【正文】 （）（） 分 正確答案： √ 我的答案： √48記憶就是記憶力。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √40情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)，是人的需要 得到滿足與否的反映。（）（） 分正確答案： 我的答案： 32所有物并未延伸自我。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √24如果你的同學(xué)送人或拋棄自己珍視的東西，有遺書或自殺計(jì)劃，涉及自殺方法，那么他可能有自殺傾向。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √17正確認(rèn)識(shí)自我是人際交往中的第一步。（）（） 分 正確答案： √ 我的答案： √9適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。（） 分A、戰(zhàn)爭(zhēng)** B、衣食無憂 C、極度自由 D、物質(zhì)匱乏正確答案： D 我的答案：D50“我沒怎么想過未來的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（）（） 分A、認(rèn)同感擴(kuò)散 B、認(rèn)同感早閉 C、認(rèn)同感延緩 D、認(rèn)同感獲得正確答案： A 我的答案：A二、判斷題（題數(shù)：50，共 分）1生理性別決定性取向?！保ǎ?分A、快樂 B、休息 C、交友 D、對(duì)話正確答案： D 我的答案：D1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。（） 分A、意識(shí)起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源正確答案： A 我的答案：A34心理學(xué)是在（）模式下研究人的問題的。（） 分A、詹姆斯 B、 C、梅斯梅爾 D、埃里克森正確答案： D 我的答案：D26坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。（）（） 分A、培養(yǎng)愛好 B、加入社團(tuán) C、堅(jiān)持作息 D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)正確答案： C 我的答案：B17人類（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān)（） 分A、不到10% B、20—30% C、65—90% D、1 正確答案： C 我的答案：C18被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是（）。（） 分A、激情 B、恐懼 C、焦慮 D、尊重正確答案： C 我的答案：C9思維、言語與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨(dú)愁，該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。（）（） 分A、韋德海姆 B、皮亞杰 C、赫爾 D、斯金納正確答案： B 我的答案：B3下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次?？傊?，通過一系列心理健康教育工作的開展，取得了一些成績(jī)，學(xué)生整體心理素質(zhì)良好。紡織學(xué)院心理健康教育與咨詢中心2017年12月27日第四篇：大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)2012年10月，我系大學(xué)生心理健康教育工作認(rèn)真貫徹鄭州交通職業(yè)學(xué)院有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的通知精神，按照學(xué)院工作的總體要求和我院大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，使我院的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。2．舉辦專題心理座談會(huì)心理輔導(dǎo)老師對(duì)部分系部的班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，通過講解心理健康知識(shí)，增進(jìn)班主任和輔導(dǎo)員對(duì)心理學(xué)知識(shí)的了解，取得了良好的效果；心理輔導(dǎo)老師還積極參加學(xué)生座談會(huì)，就學(xué)生提出的常見的心理現(xiàn)象進(jìn)行分析，提出指導(dǎo)性意見，幫助學(xué)生克服在學(xué)校遇到的困難。三、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高心理健康教育工作水平我院現(xiàn)已建立了一支由12人組成的心理咨詢隊(duì)伍，努力做到專職心理老師在近期內(nèi)持證上崗。本次活動(dòng)共接待學(xué)生300余人次，并對(duì)需要進(jìn)一步咨詢輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行了預(yù)約。心理健康主題教育開展一覽表的上報(bào)工作。六、心理健康教育與培訓(xùn)工作九月份，學(xué)生工作處邀請(qǐng)學(xué)院副院長(zhǎng)周時(shí)梁教授對(duì)新生進(jìn)行了心理健康教育講座，取得良好的成效。三、認(rèn)真開展心理危機(jī)預(yù)警工作年度伊始，下發(fā)了加強(qiáng)心理委員工作的通知，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“周匯報(bào)、月排查”執(zhí)行要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了周匯報(bào)簽到制度、周寢室長(zhǎng)會(huì)議制度。安排布置各班級(jí)組織開展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。四、在湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)的安排指導(dǎo)下，“我愛我 心理和諧 幸福人生 ”為主題，開展多項(xiàng)活動(dòng)，其中包括心理健康教育宣傳周啟動(dòng)儀式、心理危機(jī)排查、心理素質(zhì)拓展、心理格言征集、心理健康進(jìn)寢室、“我愛我心理和諧 幸福人生”簽名倡議等11項(xiàng)活動(dòng)。八、積極完成上級(jí)主管部門布置的工作積極完成了教育工委布置的心理咨詢案例征集的上報(bào)工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，對(duì)于提高我院大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，提高我院德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，具有重要作用。二、做好我院大學(xué)生日常心理咨詢工作院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心制定了心理咨詢室值班制度，安排心理咨詢教師周一至周日值班，開展了面對(duì)面咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢等多種形式，其中面對(duì)面咨詢學(xué)生200余人，電話咨詢160余人，回復(fù)學(xué)生郵件150封。大學(xué)生不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)、良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，較強(qiáng)的心理調(diào)適能力。四、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，提高心理健康教育工作水平我院現(xiàn)已建立了一支由書記在內(nèi)的10人組成的心理咨詢隊(duì)伍，目前有二級(jí)心理咨詢師1人，三級(jí)3人，外聘二級(jí)1人，努力做到專職心理老師在近期內(nèi)持證上崗。舉辦大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，為了提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，強(qiáng)化廣大師生關(guān)注心理健康的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、樂觀、健康的生活態(tài)度，正確應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和挑戰(zhàn)，營(yíng)造互助關(guān)愛的和諧校園氛圍，我院大學(xué)生心理