【正文】 調查訪問。一．調查目標。多分布在150至400兆之間。 由此，可以得知，在大學生的開支中，手機消費占很大比重。 調查的具體內容包括以下幾個方面：1)大學生使用手機的情況2)大學生使用手機對學習方面，交往方面，價值觀的影響3)大學生對手機的依賴程度及態(tài)度二、研究方法本次調查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區(qū)在校大學生。大學生使用手機情況調查報告15一、前言從20世紀50年代中期，人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡，跨進第三次浪潮文明，其代表性象征為“計算機”，主要以信息技術為主體，重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。而三星手機在性能、速度上一直聲色俱佳,外觀無可匹敵,反應速度也是最快的。而大學生都在使用手機做些什么呢？在我們的調查中，使用手機上個各種社交軟件，如微信、人人、微博等交友平臺的同學有254人，以巨大優(yōu)勢位居榜首，瀏覽網頁以85%的使用率位居第二位，玩游戲則以78%位于第三位，除此之外，利用手機網上購物、聽音樂、看視頻的同學也超過了60%，而喜歡用手機看小說的同學也有50%以上。在手機價格方面，大學生手機的平均價格在2700元左右。隨著4G網絡的不斷發(fā)展，人們對于手機的要求也越來越多。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質量與信譽的結合。大學生屬于純消費群體的社會特征，決定了他們的手機消費水平。由此可知。同時可以看出大學生手機更新很快。針對本次調查的要求，我們采取在不同時間段，圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。1973年4月3日，誕生了世界上第一部手機，1987年手機首次出現在中國大陸，至今短短二十多年，手機經歷了無數次“變身”，由最早的“大哥大”到現在可以與電腦相媲美的智能手機。隨著科技的發(fā)展，會有越來越多的高科技產品涌入校園，如何對待它們是學校要認真思考的問題，要完全禁止學生使用手機很難做到，倒不如引導學生合理使用，正確對待手機在校園中的現象?？梢酝茢啻蟛糠謱W生還不是對手機很依賴，只要及時制止并采取一些有效的措施，可以減少上課玩手機的人。大學生在課堂上玩手機與他們對手機過分依賴是否有關假如讓你三天不帶手機，你會感覺怎么樣？你對手機的需求？你覺得要怎樣才能使你放棄在課堂上玩手機？你覺得上課玩手機的利弊呢？我們發(fā)現73%的學生把上課玩手機歸因為老師課堂不夠生動有趣。但是，學生是怎么想的呢？也讓偶們看看一組調查數據：在課上玩手機時，你怕不怕被老師發(fā)現？老師是否有過勸你不要玩手機？你對自己上課玩手機，內心深處會有一種內疚的感覺嗎？在對100份的調查問卷中，我們發(fā)現高達89%的同學上課玩手機怕被老師發(fā)現，有11%的同學不怕被老師發(fā)現，這說明大部分同學知道上課玩手機是不合理的。九、調查圖表及分析男女比例針對大學生在課堂上的玩手機情況與表現進行分析在現在每個大學生的手里都有一部手機，甚至一人多機，手機功能越來越多，作用越來越強大的情況下，在課堂上學生不聽課，在做最多的“埋頭苦干的一件事”就是玩手機，我們先來看我們對100位在校大學生的調查的一些數據：擁有自己的手機人數課堂上玩手機頻率如果你在上課玩手機一般會玩多長時間？從數據中可以得知，在100位隨機調查的調查者中，僅有3%的人上課沒玩過手機，有12%的學生近乎整節(jié)課都在玩手機，這個數據不禁讓我們感到震驚。愿你學業(yè)進步，生活愉快！專業(yè) 年級 性別 你一般用手機來做什么？（ ）（可多選）。大學生手機消費時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務；對于產品的品質保障和售后服務比較重視，其中有最關心售后服務的保障?，F今是知識經濟和科學技術快速進步的時代，電子產品的更新換代速度是非?？斓?，我們應放眼于未來，樹立全局的觀念。手機消費仍以外國產品為主導，國內手機還有待于進一步的改進與提高，服務有待于改善。尤其是國外的知名品牌，比如三星、蘋果。 大學生對各類手機價格的態(tài)度。我們決定以大學生手機市場調查的基本情況，進行一次深入的手機市場調研。附調查問卷XX年416XX年年x月x日各位同學你們好：感謝您在百忙之中來參加我們的調查活動，我們很榮幸的邀請你作為我們的調查對象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。5) 品牌意識強烈，喜愛名牌產品；大學生使用手機情況調查報告9調查目的：通過調查了解我校在校同學所使用的手機數量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。了解大學生一般選擇何種價位的手機,選擇什么樣的手機及手機功能使用等基本情況.研究消費者的行為與心理,了解大學生的手機消費情況與習慣..研究大學生日常生活中手機所占的比例，了解手機的使用對大學生的生活及學習的影響。由此可見，當代大學生使用手機是健康的。經過調查，有12%的大學生認為追潮很時尚，有21%的人則表示要看情況，大多數人則覺得沒必要，占了57%，有少量的11%保持沉默。另外對帶有游戲的要求占35%，照相也是一種需求大的功能，大約有60%的大學生要求手機能帶照相，還有40%的大學生樂于手機能帶MP4.三、平時使用手機做哪些事當代的手機功能齊全，大學生們使用手機主演用于通訊、上網瀏覽網頁、聽歌看電影、照相和看小說，它們分別占了調查人數的70%、76%、31%、29%和28%。 總體來說，大家對手機的了解還是蠻多的，選擇什么樣的手機，擁有什么樣的性能，是我們購機時的第一考慮，所以才買了自己喜歡的手機。大學生使用手機情況調查報告5：校園四、調查方式與計劃安排本調查采用線上及線下調查問卷對學生進行調查具體安排為:A: 確定調查主題及設計好較為可行的問卷,時間為一天B: 進行實踐調查,每天調查完后進行小組討論,時間為兩天C: 實習資料整理,起草市場調查報告,時間為一天D: 對報告進行修改,并打印提交,時間為一天五、調查內容與結果分析關于現代大學生手機使用情況的調查問卷Q1:購買手機時你最注重？%，也就是說，大學生在購買手機時，最注重的是性能。大學生使用手機情況調查報告4調查目的：通過調查了解我校在學校同學所使用的手機數量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。⑥手機費用普遍較低在學生手機族中，每月手機費用普遍較低。③購機地點較集中對消費者購買手機地點的調查發(fā)現，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，%。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。我專門設計了一個調查數據統(tǒng)計頁面，對調查數據進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等六、調查方法：由調查小組成員共同協商確定問卷內容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調查問卷。以上是大學生們對手機功能的需求.手機是人們的通訊工具，但隨著時代的發(fā)展，它開始變成一樣既實用又漂亮的裝飾品，手機的發(fā)展市場是樂觀的，但無論在價格、外表和功能上競爭卻是激烈的，無疑這對消費者來說，卻是好事一樁，作為消費者的我們，還是靜觀其變坐著看戲吧!大學生使用手機情況調查報告3一、調查目的：了解手機在大學生中的狀況近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。排名表明，現在的大學生對手機的要求還是先漂亮后實用，接著是雙頻(或以上)占64%。而最少著重的則是價格，看來現在的大學生還是比較著重實際的。但在20xx年時，一切卻改變了，有26%人開始擁有自己的手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買的。接著是摩托羅拉和西門子均占6%。增強課堂教學的趣味性，改善大學生課堂玩手機的現象。圖片影音類的APP成為當代大學生主要的娛樂方式。(二)、大學生通常使用手機的時間段由圖可以看出，大半的大學生通常在夜間21：0000:00使用手機，夜間睡眠不足，嚴重影響了學生日常學習與生活。這能控制大學生漸漸成為手機控的數量，并引導大學生正確的人生觀與價值觀。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的大學生使用手機情況調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。但主要的傷害有著幾種：手機輻射、影響視力和占用時間，分別占了被調查人數的45%、30%和40%，另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。經調查：一個月消費20元以下的占了8%，更多的人消費2050元，它們占了60%。手機作為其中的代表之一，也不斷地被人們關注和親睞。二、大學生對手機附加功能的要求在當今互聯網發(fā)展迅速的情況下，更多的大學生對手機能否上網有一定要求，調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網的功能。六、大學生對追隨潮流的看法對于對潮流的追隨，不同的人有不同的觀點。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的，不盲目、不奢侈是他們的特征，也能充分了解手機帶來的便利和危害。現在從手機游戲到手機工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論，手機應用幾乎占領了我們生活的方方面面?？梢姶髮W生對國家資訊關注程度不夠而對娛樂類資訊關注的比較多。三、大學生在使用手機應用方面存在的問題通過以上的一系列數據，我組采用數學方法對這些數據進行相應估算。加強自身的道德和文化修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自律意識，嚴格要求自己，不要過度依賴，增強自制力，大學生應充分利用App的優(yōu)勢，進行學習和豐富課內外知識，了解國家資訊，減少游戲時間，發(fā)揮其便利性作用，真正做到自己是自己手機的主人。現在使用哪個牌子的手機?這是手機商們最想知道的問題，到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是諾基亞，在調查中，一共有36%的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它?？梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。來歷不明占1%，以上調查表明，現在越來越多的大學生的消費水平提高，部分學生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費。用英文的卻少的可憐，只占1%，可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者，不用問了，肯定是讀英語系的占的比率最高。紅外線接口占44%。由于是在網上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數在20天左右的時間內輕松突破1000人，最后達到了1237人，并且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。同時26%的學生將會在近期更換手機。②中低檔產品較受歡迎在手機價格的調查中，我們發(fā)現消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，%。還有少數只是跟著大家走（受周圍人影響的）和追趕時尚的，%。在被訪者中，有近82%的是采用充值卡方式。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢？最多人使用的手機牌子是諾基亞，在調查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18％，但它的市場份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術，但價錢卻令不少學生消費者望而卻步。其次，手機的內部功能，如是否支持中文輸入、是否支持無線上網，是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。一、大學生開始使用手機的時間經過問卷調查基本了解，手機在大學生中使用廣泛，幾乎每一位大學生都有一部手機。五、大學生對手機價格的敏感程度63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500——1000元之間，10%的大學生能接受的價格在500元以下，27%愿意考慮1000——20xx元的手機，沒有能夠接受更高的價格的同學。有72%的的大學生對手機的要求是經濟實用，有10%的追求價格低廉的手機，要求功能齊全的有22%，僅有5%的同學認為品牌之上。購買手機的大學生越來越多,而且更換手機的頻率也越來越快,因為大學生是對新事物和新潮流反應最快的一個群體,因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調查主要是針對大學生群體,從而了解大學生對手機的偏好選擇,了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。（一）根據學生手機市場份額分析根據調查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是－－－－諾基亞，在調查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18％,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星,占13％,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步。手機作為現代信息科技的一個產物，在人們的生活中越來越重要。了解他們的心理需求，以及對手機的消費觀念和消費行為。接受調查的同學中大部分同學選擇三星65人、蘋果83人，接下來是其他品牌的手機小米、OPPO、vivo、聯想等品牌。（2）購買的場地（1）根據上表所示絕大部分的人會選在手機大賣場，上部分人會選在百貨商城、營業(yè)廳、家電商場和網絡商城，手機專賣店可信度會比其他地方要高，畢竟是學生以防受騙。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。大學生對手機的質量較為重視，注重手機的實用性以及傳統(tǒng)常用功能的實際表現，力求物有所值，物美價廉。請圈出符合你的選項，或者寫出你的實際情況。關鍵詞：大學生；上課玩手機；調查與分析一、調查目的針對大學生課堂使用手機的現象普遍，所以要查找大學生課堂上使用手機頻繁的原因，針對原因提出合理可行的解決方案。我們先來看看我們這次的調查數據：你玩手機主要的原因是什么？從數據圓餅圖中可以清楚地看到，在100位參加調查問卷的大學生中，表示促使自己在課堂上去玩手機的主要原因為“上課無聊”的占全部調查人數40%。而且當手機響時，69%