【正文】 用心幫助身邊的每個人則會實現(xiàn)我們生活的目的：愛別人和被別人愛。在學習和教學生活當中，對人待事要負責任，始終認真妥善地處理問題，而不能故意躲避或草草了事，否則形同虛設，當老師沒意義。二，給學生講課時，首先要講話清晰流利，表情和藹隨和，讓學生喜歡和自己接觸；其次講課要盡量生動風趣，這樣讓有些枯燥復雜的知識變得簡單易懂，讓抽象的內(nèi)容形象化，進而提高學生的學習興趣和接受效果；最后，盡量給學生現(xiàn)場發(fā)言的機會，或主動與每一位學生交流，詢問他們的疑難點，并幫助他們解決。多聽英語對話，短文和笑話，提高英語聽力能力和興趣；堅持每天大聲朗讀英語一個多小時，久而久之，流利地說英語不會很難；抓住每個可以講英語的機會，大膽地鍛煉自己的口語水平；經(jīng)常寫英語作文可以提高自己的寫作水平，還能綜合掌握和運用所學英語內(nèi)容，比如詞匯，語法結(jié)構(gòu)和表達方式。但現(xiàn)在這樣說太狹隘。在這短短的50多天里，盡管天氣酷熱，也是有生以來第一次沒有在暑假回家，但為了自己來年的學費以及為了給自己將來的工作能力打下基礎，我樂意當了一位家教。那么為何？在上大學的時候，我的時光大多也是有自己所支配的，那我為什么大多時光會感覺那么空虛呢？經(jīng)過一段時間的思考，我發(fā)現(xiàn)我在上學的時候，缺乏最多的就是對自己的要求和目標的追求，簡而言之，就是缺少了對成功的渴望，總是那么平庸地混在人群中，不顯山不漏水，可能是過分的低調(diào)，導致我的大學生活過的是那么的狼狽不堪！或許人的一生就應該為了某種東西所奔走著，劉易陽的生活理想就是給家里的每一個人幸福，那也不是我的理想和人生信仰嘛！那么我為什么不去采取行動，而是總把這些放在表面上呢？也許這就是我現(xiàn)在生活最大的失誤之處吧！現(xiàn)在坐在辦公室里，用陪自己一個月的電腦寫著這篇文章，心里多少有些留戀，試想將來的某一天，我畢業(yè)了，我是否會找到一份類似于這樣或者比這份工作還好的工作呢？會嗎？至少現(xiàn)在的我還是沒有實力成為辦公室的一名正式員工。工作上的過渡是我所不能輕易接受的，幸好在表姐的開導下，也慢慢適應了。畢竟是第一天上班，怎么說也是不可以遲到的！來到這個我未來一個月都要在這里工作的事業(yè)單位——河南省有色金屬地質(zhì)礦產(chǎn)局，心里多少還是有些激動和興奮的，熟悉自己的工作之后，就慢慢讓自己一步步地接受這份工作!來這里的第一感覺是這里的工作氛圍很嚴肅，安靜的在辦公室只能聽見十指敲擊鍵盤的聲音。面對諸多的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展面臨的問題，我們政府需要支持，科學力量需要支持，人才與信息資源需要落實。一是加大政策法規(guī)的宣傳力度。這樣可以培養(yǎng)很多村民經(jīng)營各種產(chǎn)品出售增加收入。也可以利用原有的梯田，開發(fā)成片的種植業(yè)，或規(guī)定種植項目后，領養(yǎng)給旅游者種養(yǎng)。如我村可以利用山村的資源，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。要實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整，最關(guān)鍵是要加大農(nóng)村人才資本的投資。交通運輸是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎。（三）、基層組織力量削弱。（二）、村民信息缺乏，技能低下。村民年收入不高，以采茶種植水稻等糧食作物為生，生活拮據(jù)。我始終堅信：夢想的實現(xiàn)就在前方！第三篇：大一暑期社會實踐暑期社會調(diào)查報告一、村基本情況我的家鄉(xiāng)大小坑村，地處紹興市嵊州市甘霖鎮(zhèn)西南方向。此外，在同民政局、敬老院相關(guān)人士的談話交流中，我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是我們青年成長成才的正確之路。如果年輕的時候不吃苦，難道要年老的時候再吃苦嗎？通過與老人們的親切交談，我發(fā)現(xiàn)我的思想認識有了更深一層的提高，在某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的學習的。短短幾天的社會實踐，一晃而過。它澎湃著我們的心靈，像一股股熱流傳遍了我們的全身??我穿街走戶找尋敬老院的地點，那日頭好厲害，只覺得熱辣辣的火，滾燙燙的光從那兒噴射下來，但我能承受得住烈日的灼曬。而現(xiàn)在，炎炎夏日，烈日當頭，這樣的環(huán)境更是激起了我要在暑假參加社會實踐的決心！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的力量做事，同時，也想通過親身體驗社會實踐來進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會承認。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的態(tài)度去請同學填寫問卷，肯定一抓一個準。經(jīng)過匯總和分析，我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假，同學們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際情況后，我們決定在宿舍和校園進行問卷調(diào)查。由于我們來自不同的地方，所以大家一致決定留在南京把社會實踐做完再回家。我們定的主題是“關(guān)于南京大學城的調(diào)查分析”，由王鵬程擔任組長，我和李舒煦負責安排調(diào)查的時間和走訪路線并事先考察，確定好調(diào)查的最佳地點，領導大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。6月25日，我們在東南大學各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷，調(diào)查范圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。當然那是不可能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，“沒興趣”“沒時間”“不方便”，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶里，我們可是在等著回收的！這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學還是不要攔的好，傷不起啊。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，行拂亂其所為??第二篇：大一暑期社會實踐總結(jié)暑期社會實踐總結(jié)青春是人一生中風華正茂的黃金時期?；氐郊依铮揖推炔患按貫樽约旱膶嵺`活動制定了計劃?；氐郊抑?，看著灰頭土臉的自己，開心地笑笑，心中充滿著欣慰。在這其中，讓我領悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終生受用。從前沒有在這方面真正實踐的機會，使我在與別人對話時不會應變，使談話時有冷場，這是很尷尬的?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，何不趁著年輕的時候多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，多為社會做貢獻、在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值呢？在與老人的親切交談中，我還學會了怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折。黨的十七大報告中指出：必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生。