新人教版政治必修2民主監(jiān)督：守望公共家園word教案-免費閱讀
【正文】 六、教學評價設計 評教師：教師適應新課改的要求做到指導學生自主探究學習，引導學生理解教材知識，體現(xiàn)“以生為本”的課改理念。 情境問題 4 根據(jù)所學內容，綜合幾種民主監(jiān)督的方式，議一議公民行使民主監(jiān)督權利的意義。本標準要求學生了解公民的監(jiān)督權，監(jiān)督的對象、范圍，即誰監(jiān)督、監(jiān)督誰的問題；懂得公民行使監(jiān)督權的渠道，即向政府信訪機構舉報、向人民代表反映情況、新聞媒體曝光等；認識公民行使監(jiān)督權的責任和意義；明確要負責任地行使公民監(jiān)督的權利，合法地使用監(jiān)督權。 情感態(tài)度與價值觀目標 體會公民參與民主監(jiān)督的責任和價值，培養(yǎng)公民監(jiān)督意識。這一公民依法行使監(jiān)督權的方 式是 （ ） A．人大代表聯(lián)系群眾制度 B．輿論監(jiān)督制度 C．信訪舉報制度 D．監(jiān)督聽證會方式 ［例 3］下列對民主監(jiān)督的意義理解正確地是（ ） A．有利于維護國家利益和公民合法利益 B．有利于從根本上消除腐敗現(xiàn)象 C．是全面建設小康社會的根本途徑 D．是社會主義建設的重中之重 ［例 4］ 某村民因修公路占用本村土地，組織村民集體上訪，圍攻縣政府領導人員，影響了政府機關的正常工作秩序。 。 問：農民們這樣做正確嗎？為什么？如果你要檢舉當?shù)仡I導人的違法行為你會選擇匿名舉報還是實名舉報？ （教師分析問題并歸納展示幻燈片⑦） 學生回答教師所提問題，在學生回答過程中出現(xiàn)分歧，教師引導學生展開
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