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十八屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)★-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 22:29 上一頁面

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【正文】 十是扶貧開發(fā)。要圍繞破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問題的體制機(jī)制障礙,全面深化改革,增強(qiáng)改革意識(shí),提高改革行動(dòng)能力。為提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,中國(guó)將改造傳統(tǒng)行業(yè)、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、發(fā)展服務(wù)業(yè)、并積極培育新的業(yè)態(tài)和商業(yè)模式。一是保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。必須完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法治體系,加快法治經(jīng)濟(jì)和法治社會(huì)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展納入法治化軌道。會(huì)議指出,推動(dòng)“十三五”時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),確保如期全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各地區(qū)各部門要真正把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的科學(xué)判斷上來,提高貫徹落實(shí)黨中央決策部署的自覺性和主動(dòng)性,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要引導(dǎo)貨幣信貸和社會(huì)融資合理增長(zhǎng),著力疏通貨幣政策傳導(dǎo)渠道,優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。修訂工作時(shí)機(jī)成熟、條件具備,應(yīng)抓緊抓好。高級(jí)干部特別是中央領(lǐng)導(dǎo)層組成人員必須以身作則,模范遵守黨章黨規(guī),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持率先垂范、以上率下,為全黨作出示范。會(huì)議認(rèn)為,辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。”全面從嚴(yán)治黨是黨員干部最根本的政治責(zé)任,各級(jí)黨委及其書記必須肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,進(jìn)一步深化“責(zé)任不明確、責(zé)任不落實(shí),就做不到從嚴(yán)治黨”的思想認(rèn)識(shí),將抓好黨建作為最大政績(jī),主動(dòng)把責(zé)任記在心、扛在肩、抓在手,推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)無往不勝。加倍珍惜目前的大好形勢(shì),珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,我們黨始終把開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活作為黨的建設(shè)重要任務(wù)來抓,形成了以實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)、民主集中制、嚴(yán)明黨的紀(jì)律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范,為鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力積累了豐富經(jīng)驗(yàn),為保證黨在各個(gè)歷史時(shí)期完成中心任務(wù)發(fā)揮了重要作用。黨的十八屆六中全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)近年來特別是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的理論和實(shí)踐,就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)做出新的重大部署,充分體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和歷史擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了全黨的共同心聲,對(duì)確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,更好進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),意義重大,影響深遠(yuǎn)。法治思維是一種運(yùn)用法治深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的思維方式和能力。黨的十八屆三中全會(huì)上通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》用了一個(gè)篇幅強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系,著力規(guī)范黨的權(quán)力行使,從源頭上防治腐敗,黨要管黨,從嚴(yán)治黨,真正保證人民賦予的權(quán)力為民謀事。一方面是對(duì)教育工作者和學(xué)習(xí)者的法治教育,培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。三是抓監(jiān)督執(zhí)紀(jì),落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。十八屆六中全會(huì)專題研究了全面從嚴(yán)治黨,展現(xiàn)了我黨反腐倡廉決心之大,信心之堅(jiān)。紀(jì)律只要制定,就要?jiǎng)诱娓竦?,不能搞“下不為例”;?guī)矩只要建立,就不能只是說說,讓沒規(guī)矩成為真規(guī)矩。我們也要清楚,當(dāng)前黨的建設(shè)仍然面臨許多挑戰(zhàn),“四種危險(xiǎn)”“四種考驗(yàn)”都將長(zhǎng)期存在。包括我黨早期革命時(shí)期,特別是遵義會(huì)議前,由于沒有形成成熟的黨中央,導(dǎo)致黨的事業(yè)幾經(jīng)挫折,甚至面臨失敗危險(xiǎn)。通過學(xué)習(xí)思考,結(jié)合自身工作實(shí)際,我感覺貫徹落實(shí)好十八屆六中全會(huì)精神,首先要做到三個(gè)堅(jiān)決。一、貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神,要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威長(zhǎng)期的歷史實(shí)踐告訴我們,保證我們黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)政黨,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),必須有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此,不管從歷史還是現(xiàn)實(shí)看,堅(jiān)決維護(hù)以總書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央權(quán)威、保證全黨令行禁止,既關(guān)乎黨和國(guó)家前途命運(yùn),也是全國(guó)各族人民根本利益之所在。商品交換原則、個(gè)人利益最大化的想法,難免會(huì)滲透到黨內(nèi)生活中,社會(huì)上所謂的人際關(guān)系、庸俗交往,也難免會(huì)投射向黨內(nèi)政治生活。紀(jì)律、規(guī)矩既是準(zhǔn)則、標(biāo)尺,也是底線、紅線。條例和準(zhǔn)則的出臺(tái)非常慎重,是以繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),貫徹黨的十八大以來黨中央提出的新理念新思想新戰(zhàn)略為主線;堅(jiān)持以黨章為根本依據(jù),尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,著力把黨章關(guān)于黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定和要求系統(tǒng)化;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)監(jiān)督存在的薄弱環(huán)節(jié);堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)謀劃,處理好新舊準(zhǔn)則、條例和黨內(nèi)其他法規(guī)的關(guān)系。運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,肩負(fù)起主體責(zé)任,抓早抓小,防微杜漸,同志之間在相互提醒和督促中修正錯(cuò)誤、共同進(jìn)步。教育工作者必須率先垂范,以身作則,做從嚴(yán)治黨、依法治教的表率,這樣才能肩負(fù)起培養(yǎng)合格法治人才的重任。教育工作者必須率先垂范,以身作則,做從嚴(yán)治黨、依法治教的表率,這樣才能肩負(fù)起培養(yǎng)合格法治人才的重任。如果說法治意識(shí)使人有觀念、有動(dòng)機(jī),自覺想到用法治來解決和處理問
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