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衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃-免費閱讀

2024-10-08 22:20 上一頁面

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【正文】 深入基層調(diào)查研究,研究新問題、開拓新思路、提出新方法,創(chuàng)新工作觀念、工作機(jī)制、工作措施和工作方式方法。將普法經(jīng)費納入我市經(jīng)濟(jì)社會總體規(guī)劃,市級所需經(jīng)費按每年不低于5萬元的標(biāo)準(zhǔn)列入市財政預(yù)算。各級黨委宣傳部門、政府司法行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃的具體組織實施,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育工作,制定具體實施方案;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、各部門、各行業(yè)特別是專業(yè)法部門要運(yùn)用各種手段和通過多種途徑,面向全社會開展法制宣傳教育活動,建立和實施部門、行業(yè)工作人員和從業(yè)人員法制宣傳教育制度;黨委宣傳部門和政府司法行政部門,會同黨委組織部門和政府法制機(jī)構(gòu)、人事部門、教育行政部門等,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、行政執(zhí)法人員、青少年的法制宣傳教育;文化部門負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各類文化單位、文藝團(tuán)體開展法制文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作、演出,推廣群眾性法制文化娛樂活動;廣電部門負(fù)責(zé)大眾傳媒的社會性法制宣傳教育活動;工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體加強(qiáng)對特定對象的針對性法制宣傳教育。(一)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各行政村、社區(qū)居委會制定的“五五”普法規(guī)劃,報各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)法宣辦備案。加強(qiáng)法制宣傳教育與法律服務(wù)的結(jié)合,創(chuàng)新農(nóng)村基層宣傳教育的途徑和形式。(五)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。要把法律知識作為公務(wù)員職業(yè)準(zhǔn)入的重要考核內(nèi)容,繼續(xù)推進(jìn)公務(wù)員法制培訓(xùn)和考試工作。要樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念,樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。司法和行政執(zhí)法部門以及律師、公證人員、法律援助人員、基層法律服務(wù)工作者,在執(zhí)法和法律服務(wù)過程中要以案說法,辨理析法,開展法制宣傳教育。加強(qiáng)宣傳園地建設(shè),在公共場所建立固定和流動法制宣傳設(shè)施,并定期開展活動。開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動,建立社區(qū)居民學(xué)法制度,建立社區(qū)法制宣傳櫥窗,建立社區(qū)法律圖書角,建設(shè)社區(qū)法制宣傳教育隊伍,定期開展群眾性法制專題活動。1各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、各部門、各單位要根據(jù)規(guī)劃要求積極開展依法治理工作。繼續(xù)加強(qiáng)地方、行業(yè)、基層依法治理三大工程建設(shè)。針對關(guān)系群眾切身利益、群眾反映強(qiáng)烈、社會危害嚴(yán)重的問題,開展以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點的法制宣傳教育,開展以打擊規(guī)避招標(biāo)、假招標(biāo)、轉(zhuǎn)包和違法分包為重點的整頓和規(guī)范建筑市場的法制宣傳教育,開展以打擊偷稅、騙稅、非法減免稅為重點的稅收征管法制宣傳教育,開展以整頓出版物市場、文化娛樂市場、信息網(wǎng)絡(luò)市場為重點的法制宣傳教育,維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村,推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,學(xué)習(xí)宣傳農(nóng)業(yè)法、森林法、水土保持法、村民委員會組織法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法知識,提高全市公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識,在全社會牢固樹立憲法的權(quán)威。各級政府職能部門要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,廣泛動員一切社會力量,全面開展社會性法制宣傳教育;電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,做好公益性法制宣傳教育。(三)工作原則:1.堅持圍繞中心,服務(wù)大局。進(jìn)行總結(jié)評比、檢查驗收工作。四、工作步驟和安排全國殘疾人聯(lián)合會系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施,到2010年結(jié)束。注重提高干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法律手段管理和發(fā)展殘疾人事業(yè)的素質(zhì),提高殘疾人事業(yè)的法治化水平。三、工作要求(一)廣大殘疾人工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,樹立法制觀念,提高依法行政、依法管理能力,規(guī)范決策行為和服務(wù)行為;建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、任前法律知識考試考核制度。加強(qiáng)法律權(quán)威和司法公正教育,促進(jìn)崇尚法律、遵守法律、依法辦事社會風(fēng)尚的形成。緊緊圍經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),圍繞殘疾人工作的重點,積極開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。為適應(yīng)新形勢新任務(wù)對法制宣傳教育提出的新要求,繼續(xù)提高殘疾人工作者、殘疾人及其親屬的法律素質(zhì)和殘疾人事業(yè)的法治化管理水平,增強(qiáng)全社會和有關(guān)部門依法維護(hù)殘疾人權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)的法制觀念,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)〈中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃〉的通知》(中發(fā)〔2006〕7號)精神和十屆全國人大常委會第二十一次會議《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》要求,結(jié)合殘聯(lián)系統(tǒng)實際,制定本規(guī)劃。分三個階段: ——啟動階段:2006年下半年,制定“五五”普法規(guī)劃。同時,考慮到學(xué)生的年齡特點,還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。模擬法庭成立后,選擇典型事例,在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)“開庭”,主要對校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析,達(dá)到知法、用法的目的。(3)、學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法律。(2)、每學(xué)期邀請法制副校長或派出所民警,法院少年庭的法官來校參加活動,做法制講座,或由他們組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。開展規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,維護(hù)自身合法權(quán)益的意識;——堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,大力開展依法治理。第三篇:法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃常州市解放路小學(xué)2006年9月在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下,我校認(rèn)真組織實施并完成了法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃,取得了顯著成效。各級衛(wèi)生行政部門要充分利用報紙雜志、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體開展法制宣傳教育,發(fā)掘典型經(jīng)驗,辦好法制宣傳教育網(wǎng)站,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)法制教育形式。衛(wèi)生部將適時進(jìn)行檢查、驗收。四、步驟與方法(一)步驟。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章,如執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法、獻(xiàn)血法、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例、醫(yī)療事故處理條例等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識和法律素養(yǎng),切實做到依法執(zhí)業(yè)。以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會公平正義為目標(biāo),各級衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以各類衛(wèi)生教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,大力推進(jìn)衛(wèi)生法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等活動,積極開展衛(wèi)生法律咨詢和服務(wù),特別要以“”全國法制宣傳日宣傳教育活動為契機(jī),以宣傳憲法為核心,廣泛開展多種形式的衛(wèi)生法制宣傳教育,在衛(wèi)生系統(tǒng)中營造學(xué)法用法的良好氛圍。適應(yīng)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工對法律知識的現(xiàn)實需求,緊密結(jié)合衛(wèi)生工作實際,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進(jìn)一步提高衛(wèi)生系統(tǒng)全體人員的法律意識和法律素質(zhì),增強(qiáng)社會主義法治理念,提高依法行政的能力和水平,增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)依法治理的自覺性,提高依法管理和服務(wù)社會的水平。以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會公平正義為目標(biāo),各級衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以各類衛(wèi)生教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,大力推進(jìn)衛(wèi)生法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等活動,積極開展衛(wèi)生法律咨詢和服務(wù),特別要以“”全國法制宣傳日宣傳教育活動為契機(jī),以宣傳憲法為核心,廣泛開展多種形式的衛(wèi)生法制宣傳教育,在衛(wèi)生系統(tǒng)中營造學(xué)法用法的良好氛圍。適應(yīng)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工對法律知識的現(xiàn)實需求,緊密結(jié)合衛(wèi)生工作實際,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進(jìn)一步提高衛(wèi)生系統(tǒng)全體人員的法律意識和法律素質(zhì),增強(qiáng)社會主義法治理念,提高依法行政的能力和水平,增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)依法治理的自覺性,提高依法管理和服務(wù)社會的水平。(二)任務(wù)。三、對象和要求(一)教育對象。(二)任務(wù)。三、對象和要求(一)教育對象。各級衛(wèi)生行政部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全公務(wù)員法律知識培訓(xùn)、考試考核制度。衛(wèi)生系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃從2006年開始,到2010年結(jié)束。(二)方法。利用便民服務(wù)場所、法律服務(wù)熱線等形式,為人民群眾提供方便快捷的服務(wù)。廣大師生的憲法意識和法治觀念明顯提高,學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng),法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》,《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》,以依法行政、依法治校為重點,完善依法行政體制和機(jī)制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動,全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。重點學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識。(3)、充實和完善“法在校園,德伴我行”專題網(wǎng)頁,上傳相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行法制教育動態(tài)新聞報道,對各項活動情況進(jìn)行通告,設(shè)立互動交流平臺,使學(xué)生、教師、家長和社會都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè),關(guān)注學(xué)校法制教育。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動,在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。中隊主題觀摩活動:每學(xué)期組織一次大型的中隊觀摩活動,以“法在校園,德伴我行”為主題,展示學(xué)法的成果,交流學(xué)法經(jīng)驗,促進(jìn)活動持續(xù)開展。堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。一、指導(dǎo)思想第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)任務(wù),按照依法治國的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治理,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,為促進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。要大力宣傳與殘疾人工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),特別是殘疾人保障法等與殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)、文化、體育、環(huán)境和權(quán)益保障等相關(guān)的法律知識,為全面推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展,落實殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”,加強(qiáng)殘疾人教育和就業(yè)工作,改善殘疾人依法維權(quán)的社會環(huán)境,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活,辦好200
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