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【摘要】我這有15枝鉛筆，賣(mài)出9枝，還剩多少枝？我買(mǎi)9枝鉛筆。14-8=
2024-11-29 23:24
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，培養(yǎng)和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)。。9的口算方法，提高大家的計(jì)算能力。一共有15枝鉛筆.我買(mǎi)9枝鉛筆.15枝鉛筆,賣(mài)出9枝,還剩多少枝?點(diǎn)擊頭像下一步15－9=6返回15－9=61051返回
2024-11-30 02:58
【摘要】誰(shuí)多?多幾只?有11只.有7只.比多.比多4只.多4只11－7=?11－7=47+()=11411－7=4做減法試一試，你準(zhǔn)行！67358411－2＝小猴摘桃
2024-11-30 01:33
【摘要】按科目分按書(shū)、本分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按年齡分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按性別分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按顏色分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按樣式分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．練
2025-11-06 00:41
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)減法的含義并且能夠應(yīng)用。2．使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識(shí)的形成過(guò)程。3．在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52－=減號(hào)5減2等于33312—減號(hào)3減1等于2
【摘要】廣東省珠海市香洲區(qū)第四小學(xué)黃雪萍4=4等號(hào)讀作:4等于4比比一5=555同樣多和和一樣多說(shuō)說(shuō)一（1）誰(shuí)多？誰(shuí)少？535比3大5＞3大于號(hào)讀作：5大于3說(shuō)說(shuō)一2比
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情并樂(lè)于探究。，讓同學(xué)們?cè)谔剿飨嚓P(guān)的退位減法的過(guò)程中，進(jìn)一步感知解題策略的多樣化，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造性思維的意識(shí)。，培養(yǎng)同學(xué)們歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣。17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+
2024-11-29 23:28
【摘要】說(shuō)說(shuō)一（5）（3）5比3大。5＞3，讀作：5大于3。大于號(hào)（1）誰(shuí)多？誰(shuí)少？說(shuō)說(shuō)一（2）（3）2比3小。2＜3，讀作：2小于3。小于號(hào)（1）誰(shuí)多？誰(shuí)少？說(shuō)說(shuō)一（1）誰(shuí)最多？誰(shuí)最少？最多。最少。填填一
【摘要】讓我來(lái)整理一下吧!按科目分語(yǔ)文數(shù)學(xué)按書(shū)、練習(xí)本分練習(xí)本書(shū)分一分，說(shuō)一說(shuō)．按性別分分一分，說(shuō)一說(shuō)．分一分，說(shuō)一說(shuō)．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按顏色分分一分，說(shuō)一說(shuō)．按樣式分分一分，說(shuō)一說(shuō)．分一分，說(shuō)一說(shuō)．機(jī)動(dòng)車(chē)非機(jī)動(dòng)車(chē)分一分，說(shuō)一說(shuō)．大車(chē)
【摘要】說(shuō)一說(shuō)＋＝說(shuō)一說(shuō)＋＝說(shuō)一說(shuō)＋＝－＝說(shuō)一說(shuō)試一試14＋5＝17－6＝說(shuō)一說(shuō)你能得到哪些結(jié)果？相碰的做加法說(shuō)一說(shuō)你能得到哪些結(jié)果？相
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件再放_(tái)___個(gè)，拿走_(dá)____個(gè)。多+少-上頁(yè)退出上頁(yè)退出我先擺13塊，再擺2塊。上頁(yè)退出我擺18塊，拿走2塊。12+6=18相碰的做加法退出上頁(yè)相碰的做減法18－2=16上頁(yè)退出133
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能正確計(jì)算5以?xún)?nèi)加減法。，初步培養(yǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力，發(fā)展抽象思維。，獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。盤(pán)里有條魚(yú)。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。1＋3＝
【摘要】教學(xué)目標(biāo)0的含義，通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序，會(huì)讀寫(xiě)0。0，培養(yǎng)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)能力。，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。小貓釣魚(yú)唉！一條魚(yú)也沒(méi)釣著！21？3什么也沒(méi)有，用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？
【摘要】摘下2個(gè)，還有個(gè)。5－2＝3減號(hào)5－2＝3減號(hào)讀作：5減2等于3．做一做1．5－4＝4－＝－＝做一做2．－＝做一做2．－＝1
2025-11-06 00:55
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