【正文】 一年級入隊儀式鼓號隊開始訓練四月：清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育系列活動。大力開展“紅領(lǐng)巾志愿行動”。（3）大力弘揚雷鋒精神，開展“學雷鋒再出發(fā)，做修身勵志好少年”系列活動?？偨Y(jié)上學期《浪網(wǎng)小學班主任（中隊輔導員）績效評價方案》實施情況，今學期進行了修改，使各項評價更加全面、有效。豐富盆景小組的活動，發(fā)揮盆景培植基地的最大作用?！半r鷹爭章”進社區(qū)活動的相關(guān)計劃。5月份重點工作：“回顧隊史”為主題，出好本月的板報。今年的“”兒童節(jié)，我們希望每一位隊員都能過得有意義，都能有所收獲。3月8日，又一個婦女節(jié)即將到來，在這個特殊的節(jié)日里，少先隊將組織以“媽媽——我愛您”主題教育，號召全體隊員行動起來，在家中開展“送媽媽一份快樂”主題活動，在這一天：抱抱你的媽媽、真誠的對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您”、幫助媽媽做一件力所能及的事等，通過親身體驗感受母親的辛勞，激發(fā)孩子們對于母親的敬愛之情。、社區(qū)、家庭一體化為依托，提高隊員綜合素質(zhì)。“彎彎腰，撿紙屑，扮美校園”活動。（二）重點教育活動：“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。，拓寬少先隊的社會教育領(lǐng)域，積極創(chuàng)造條件，繼續(xù)利用節(jié)假日開展“雛鷹假日小隊”和“共創(chuàng)和諧校園”活動。因此，本學期將延續(xù)每月舉辦一次隊干部培訓活動，通過理論學習、實踐積累，在中、高年級建立一支良好的隊干部群。，繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾廣播站，加大文明禮儀示范崗、紀律監(jiān)督崗的檢查力度。夏令營籌備工作。結(jié)合“五一”勞動節(jié)，進行熱愛勞動，勞動最光榮教育，開展“今天我替媽媽當家”“今天我當小小值日生”的勞動體驗活動，并把大家的勞動成果和照片進行展示，及時總結(jié)和表彰先進。4．3月12日植樹節(jié)各班結(jié)合班隊會進行綠色環(huán)保教育。發(fā)揮少先隊工作學會的指導作用，推薦文章到《廣州少先隊》和《廣州青年探索》提高少先隊輔導員的理論水平。積極參與，廣泛發(fā)動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實施活動方案設(shè)計大賽，以大隊為單位分年級上報方案參加區(qū)的評選。重點要抓好六個方面的工作：第一，倡導“快樂爭章”理念，不斷改進“雛鷹爭章”操作方法，探索快樂爭章的活動機制，積極倡導隊員自主參與，快樂爭章，實現(xiàn)每位少先隊員人手一本規(guī)范的爭章手冊；第二，構(gòu)建“雛鷹爭章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質(zhì)目標為基本框架，以全國《綱要》規(guī)定獎?wù)聻橹黧w，在廣州原有獎?wù)禄A(chǔ)上，構(gòu)建“國家規(guī)定獎?wù)?、地方自設(shè)獎?wù)隆W校特色獎?wù)隆比壀務(wù)麦w系；第三，推動“雛鷹爭章”“三進”工作，推動獎?wù)逻M活動教材，推動獎?wù)逻M活動課堂，推動獎?wù)逻M活動評價；第四，擴大“雛鷹爭章”活動的影響力，重點圍繞《綱要》中分年級工作內(nèi)容，探索雛鷹獎?wù)录顧C制，關(guān)注隊員身心發(fā)展，扎實有效推進《綱要》的實施和爭章活動的深入，同時要切實抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓，充實調(diào)動輔導員的積極性，讓基層輔導員創(chuàng)造出更加科學、生動、鮮活的少先隊工作經(jīng)驗；第五，鼓勵城市學校和農(nóng)村學校手拉手，以獎?wù)禄顒訛檩d體，切實帶動農(nóng)村少先隊工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制，努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓相結(jié)合，積極探索社會資源一體化整合機制，大力推動校外爭章活動的開展，將“雛鷹爭章”引進紅領(lǐng)巾興趣社團活動，將“雛鷹爭章”作為社區(qū)少先隊活動的主要載體。廣泛開展節(jié)約能源活動，在少先隊員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約能源活動，引導少先隊員積極參與節(jié)約型社會建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動。繼續(xù)宣傳發(fā)動“感動校園好孩子”評選。四月份春游活動。三月份繼續(xù)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。五、活動具體安排：二月份召開開學典禮，升旗儀式等。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格，通過各種評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。二、校園德育主題 ：學禮、知禮、行禮，我是文明小學生三、主要工作：強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。（三）加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。以“珍愛生命、健康成長”為主題。大隊部檢查。大隊輔導員各中隊輔導員六　。“學雷鋒”為主題的板報。（五）精心組織豐富多彩的少先隊活動。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行檢查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。四、工作重點以及具體的工作任務(wù)和措施：（一）。六月份：開展慶“六?一”活動。四月份：各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案)。⒋ 開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育?；顒幼龅接杏媱潯⒂锌偨Y(jié)、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。五月份：勵志創(chuàng)新月——感恩孝敬 熱愛勞動“五一勞動節(jié)”活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。充分利用“開學第一課”、“成長宣誓”、“畢業(yè)典禮”等有利時機，利用升國旗等重要儀式，利用重大節(jié)日、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日等重要契機，深入開展形式多樣的主題教育，傳播主流價值，培養(yǎng)學生的愛國情感，樹立民族自尊心和自信心，激發(fā)民族自豪感，加深對中國歷史和優(yōu)秀文化的認同。積極撰寫德育少先隊論文，繼續(xù)參加上級德育少先隊論文案例評選活動。(二)提升素質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展主動化，拓寬專業(yè)化發(fā)展路徑。二、工作思路學校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、三位一體、五大行動”。三、工作措施(一)夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理常態(tài)化以《小學生日常行為規(guī)范》為重點，大力推行校園文化建設(shè)，以良好的行為規(guī)范養(yǎng)成為目標，全面踐行“八禮四儀”要求，提高校園文明程度。不斷探索自主合作的管理模式，圍繞班級形象、班級精神、班級凝聚力等方面，綜合運用班級集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法，構(gòu)建以“志”為主題的系列化、特色化的主題班隊活動。全面落實區(qū)法制教育宣講團進校園宣講活動，圍繞“依法治國”，開展青少年主題讀書教育活動。(班主任)基本功競賽。二、工作目標“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。、國旗下講話、黑板報等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。(三)以豐富的少先隊活動，培養(yǎng)學生素質(zhì)⒈結(jié)合學校實際工作，繼續(xù)“做一個有道德的人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成，提高道德素質(zhì)，倡導人人發(fā)揚“能幫就幫”的城市精神，切實推動未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展，并在活動中提高學生的社會實踐能力。慶“三八”系列活動。五月份：慶祝五一國際勞動節(jié)活動。三、工作目標：（一）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育教育。鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。（四）加強少先隊理論研究?！俺Ｒ?guī)教育”主題教育。大隊輔導員各中隊輔導員四　。大隊輔導員各中隊輔導員九　。大隊輔導員各中隊輔導員十四　。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。從細微處著手，做細致的思想教育工作。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。辦好“小辣椒紅領(lǐng)巾廣播站”和小記者社團，利用廣播站、少先隊宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。2．以活動為載體，注重體驗與實踐。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動，在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。大隊部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動，增加少先隊紅領(lǐng)巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。訓練鼓號隊、升旗隊。召開學校首屆少代會。五月份:學校開展開放日活動。表彰“雛鷹爭章”活動。大力開展“體驗生活，文明成長”公民意識教育系列活動圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)開展特色活動，加強少