【正文】 學校整理相關數據，做好各類文件、計劃、方案、總結、表冊等資料的收集歸檔工作。第一階段：動員部署學習《“白銀市義務教育標準化學校”復核驗收標準》。將進城務工人員隨遷子女義務教育納入公共教育體系，確保其平等接受義務教育。把德育作為學生綜合素養(yǎng)評價的重要內容，拓寬德育教育渠道，做到學校、家庭和社會齊抓共管，形成全社會共同關心、共同開創(chuàng)未成年人思想道德建設的良好局面。（四）深化教育改革，全面提升教育質量。目前，我校已落實了一些標準化裝備，我校將繼續(xù)完善學校標準化裝備建設?！鶕x務教育標準化建設標準制訂評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。我們采取“整合資源，橫向調整”等措施，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校音、體、美、外語、計算機等學科教師結構性短缺問題。4．根據需要，開辦符合安全、衛(wèi)生標準的學生食堂。（二）具體規(guī)劃學校力爭到2015年5月，在上述幾個方面力爭達到標準化學校建設要求。學校占地面積約20000平方米，建筑面積1246平方米。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。（二）組織保障學校將根據義務教育學校標準化建設工程的具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、教導主任主抓，相關人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協調配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。2．建標準化圖書室一個，微機室一個并更新學生用電腦10臺。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步加大了課堂教學改革和師資隊伍建設的力度，辦學特色日趨鮮明,教學質量和綜合辦學水平顯著提升。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。二、建設目標通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。由于學校硬件建設的實際困難，學校將努力爭取社會的力量，爭取上級領導的支持，使學校在現有基礎上再上一個新臺階。需要配備專職的音樂、美術教師。每月的工作都能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。既有檢查督促、又有對青年教師的成長跟蹤；既有共同研究，又有總結推課、示范帶動的作用。七年級為起始年級，重點抓班風、學風建設，抓學習方法指導，抓基礎知識的教學。根據不同學科的不同特點，制定了具有導向、激勵、制約作用的措施，促進教學工作規(guī)范化、科學化；（3）評價管理。通過各種形式的交流與學習，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學水平，有效實施素質教育，推動學校教育工作科學發(fā)展起到積極地促進作用。教學設施配置：在各級政府的關心和支持下，學校于2010年投資一萬多元購置了30來套教師辦公桌椅；2011年上半年改造了理化生實驗室并配置了相關儀器；2011年暑期又實現了班班通；新建了電子備課室。規(guī)劃布局充分征求教職工意見，結合校情進行整體設計。學校每位教師每學期至少寫一篇教育教學獲獎論文，到目前為止，國家、省、市級獲獎論文達100余篇。學校積極走“科研興?！敝?，先后申請并承擔了市縣等課題的實驗。根據《陽泉市義務教育標準化學校建設評估驗收標準》，結合我校實際，對學校辦學條件、學校管理、教育教學等方面進行了認真細致地自查自評。買買提（行政辦主任）努爾買買提（六）評估保障 ——為落實規(guī)劃的實施，學校、各科室、各年級、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。積極爭取市、區(qū)兩級政府投入的教育附加費和生均辦公經費足額撥付到位。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師的工作積極性。2．更新破舊課桌椅（800套，280000元）。1．鋪設標準化塑膠操場（350萬元）。共分五個階段進行。其中高級教師18人，中學一級教師44人。（二）學校管理科學規(guī)范。二、建設目標總體目標：通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高?，F在使用的大多是校舍翻修前的設施設備，不僅數量極少，而且設施設備陳舊老化，破損嚴重，遠遠不能滿足現代教育教學需要。2．根據需要，開辦符合安全、衛(wèi)生標準的學生食堂和教工之家。2．更新教師用辦公桌椅150套（60000元）。（三）隊伍保障 在標準化學校建設工作中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生，采取一定的硬性措施控制招生人數。利用學校所處黃金地段位置，挖掘學校不能用于教學的門市房最大經濟效益，努力創(chuàng)收，同時，要合理使用創(chuàng)收資金。達吾提（黨支部副書記，校長）副組長：居來提艾買提（學生科主任）阿里木學?，F有教職工30人，其中本科以上學歷有28人，?？茖W歷達2人，全部能勝任初中教學，中教高級教師1人，中教一級教師12人，省骨干教師1人，市骨干教師4人，縣教學能手6人，縣學科帶頭人4人，全部充實在教學第一線。學校大部分教師都在35歲左右，旺盛的精力，飽滿的熱情，造就了一支富有戰(zhàn)斗力的師資隊伍，而老教師更是經驗豐富、業(yè)務精良。在自評工作過程中，學校成立了以王建軍校長為組長，領導班子及部分教職工代表參加的自評工作領導小組，并進行了具體分工，通力合作。（2）校園校舍：學校占地面積9537平方米，；學校建筑面積2676平方米，；學校建筑用地 1466平方米，綠化面積218平方米。（5）信息技術裝備：學校先后投入了5萬多元對校園網進行建設，初步形成了校園區(qū)域網、校園廣播等系統(tǒng)，學校建有微機室1個、多媒體教室7個，配備計算機50臺，其中學生用機30臺，辦公用機13臺，全部計算機上網，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現了網絡化，為現代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。②、建立了兩個管理機制：（1）加強常規(guī)管理，由教導處主持日常管理工作：教學計劃的制定、實施、檢查，教師教學的指導、協調、評估，學生學籍、學習管理諸方面統(tǒng)籌安排；（2）加強教育科研管理，由教研室主任對教育理論的學習、教育信息的收集，教學研究、教學改革等方面加強調控與指導。每次期中、期末考試后，根據考試成績，進行以全面提高教學質量為宗旨的“三級教學質量分析”的評價體制。在校本教研落實上，形成了“機制調動、骨干帶動、同伴互助、個體內驅、校際聯動”等五種促進教師專業(yè)成長的做法。學校領導班子成員團結協作、開拓創(chuàng)新，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學校中有較高的威信，各成員都經過相應的崗位培訓，并取得合格證書，均能勝任1—2門學科教學，承擔一定的課題研究，是學校教育教學中的真正骨干。三、找準問題，明確方向，繼續(xù)努力多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治?！钡霓k學理念，取得了一些成績。今后的打算努力改善辦學條件，提高學校資源利用率。我們相信，葦元溝中學