教科版科學四上降水量的測量課件6-資料下載頁

【摘要】降水是天氣的一個重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶？？？雨量器我們怎么樣才能準確地知道雨下得有多大？測量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡單的雨量器1、找一個直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對測量有影響？

2024-11-30 00:53

教科版科學六上電磁鐵的磁力(二)課件6-資料下載頁

【摘要】研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈的圈數(shù)有關系嗎？我們的假設線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗的因素（改變條件）線圈的圈數(shù)怎樣改變這個條件第一次你可以繞10圈第二次20圈第三次30圈實驗要保持哪些條件不變鐵芯的大?。ㄩL短粗細）、電池的數(shù)量檢驗電磁鐵大小與

2024-11-30 00:29

教科版科學三上植物發(fā)生了什么變化課件6-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學上冊植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹？小組討論討論任務：（1）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？（2）我們應該怎樣來觀察植物的這些變化呢？怎樣測量這四張大小不一的樹葉？（3）你想怎么樣觀察茶花的花苞？觀察要求任務（1）測一條樹枝上的最大葉與最小葉、中間葉的長

2024-11-30 01:15

教科版科學六上生物多樣性的意義課件6-資料下載頁

【摘要】生物多樣性的意義義務教育課程標準實驗教材六年級上冊執(zhí)教:繆存安武曲中心小學1:我們一天的生活與那些動植物有關?討論:說一說:1:人與動物的關系2:人與植物的關系人警犬衣服雞食物牛魚蠶羊兔

2024-11-15 01:21

蘇教版科學四上熱的傳遞課件6-資料下載頁

【摘要】熱可以在物體中傳遞

2024-12-04 18:40

教科版科學三上我看到了什么課件6-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學上冊喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上??我們都能看見植物，說說你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識？白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹葉你想了解這些植物的哪些知識呢？

2024-11-30 01:15

教科版科學四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件6-資料下載頁

【摘要】溫馨提示：，做完一個再做下一個。每個實驗要重復多做幾次，力求準確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實驗邊記錄，聽到鑼聲停止實驗，把材料整理好。實驗一：使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1：實驗二：觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。

2024-11-30 00:56

教科版科學六上神奇的小電動機課件6-資料下載頁

【摘要】茅箭區(qū)武當路小學周吉國第三單元能量5教科版《科學》六年級下冊1、電動玩具車靠什么動力前進的？2、為什么小電動機通了電會轉動？小電動機構造：1、外殼：外殼上有磁鐵2、轉子：轉子上有鐵芯、線圈

2024-11-30 02:00

教科版科學四上食物在體內的旅行課件6-資料下載頁

【摘要】食物在體內的旅行今天，早餐吃了什么？吃下去的東西到哪里去了？打開作業(yè)本P42，畫一畫食物在體內可能經(jīng)過哪些器官？請在右圖上畫出“餅干旅游線路圖”。嗨！大家好！我是一粒豆子，含有豐富的營養(yǎng)。一天，淘淘的媽媽把我和

2024-11-30 00:51

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱課件-資料下載頁

【摘要】?太陽是地球最大的光源和熱源，但是太陽光照射到地球上的卻很少，人類只利用了太陽能量的很少一部分，還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽更多的光和熱？?根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說看。除了紙袋顏色不同外，其他條件如擺放的地點、方式、時間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分

2024-11-30 01:07

教科版科學五上運動與設計課件-資料下載頁

【摘要】汽車行駛時在水坑中打滑行走機器運轉滑板車后輪前輪小齒輪鏈條中軸大鏈盤剎車腳蹬后軸前軸自行車與運動關系最密切的部件前、后輪子，后輪軸上的小齒輪，鏈條，中軸大鏈盤，腳蹬、剎車等自行車運動哪些地方，需要摩擦力，是用什么方法增加摩擦力的？前、后輪子腳蹬剎車：

2024-11-30 01:01

教科版科學五上生物與環(huán)境課件-資料下載頁

【摘要】生物與環(huán)境植物的生存需要一定的環(huán)境仙人掌（Cactaceae）是一種植物是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個科。由于對沙漠缺水氣候的適應，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水。目前仙人掌科

2024-11-30 01:02

教科版科學四上食物在口腔里的變化課件6-資料下載頁

【摘要】走馬小學馮天禮打開包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有

2024-11-15 03:30

教科版科學六上熱是怎樣傳遞的課件-資料下載頁

【摘要】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎？傳遞方向是怎樣的？下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示：1、不能用手直接接觸實驗中或實驗后的金屬絲。2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱，

2024-11-30 02:05

教科版科學三上水和食用油的比較課件6-資料下載頁

【摘要】水和食用油的比較?看顏色?聞氣味?感粘度實驗安全?不能將實驗材料放入嘴中。?要在老師的指導下，觸摸沒有危害的實驗材料。?不要打破玻璃器皿，如果破損，向老師匯報。實驗要求1、安靜的實驗：向科學家那樣，安靜的觀察，才能找到最細微的區(qū)別。2、有序的實驗：在組長的帶領下，每位同學參與其

2024-11-30 01:14

教科版科學五上光與熱課件6(專業(yè)版)

教科版科學五上光與熱課件6(留存版)

教科版科學五上光與熱課件6-文庫吧

教科版科學五上光與熱課件6-wenkub