【正文】 、減少支出，減少浪費(fèi)，強(qiáng)化教職工責(zé)任意識，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，共同管好幼兒園的財產(chǎn)資源。確保幼兒點(diǎn)心搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長。，鞏固成果，讓幼兒在活動中盡顯風(fēng)采?！叭n觀摩”教研形式，評出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課。，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。3．深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建黨、團(tuán)教育陣地道德講堂，發(fā)放教師禮儀手冊。樹立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。3．定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。7．堅持幼兒伙食的監(jiān)督,廣泛聽取意見,保證營養(yǎng)膳食一級水平。9．組織教研組并加強(qiáng)教研組的活動質(zhì)量。5．堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。按照《綱要》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則；以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t；寓教育與生活及各項(xiàng)活動之中的原則。4．后勤隊伍的建設(shè)(1)后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。3．保育員隊伍的建設(shè)(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。(6)財務(wù)人員嚴(yán)格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作。(二)建立一支合格的教職工1．行政管理人員(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。教育職工樹立正確的是非觀。三、本學(xué)期工作任務(wù)與措施我們堅持發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》的精神，根據(jù)《綱要》的要求，鞏固成績，更新觀念，把握幼兒教育改革的方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革，提高保教質(zhì)量，保持一流工作水平。全園士氣高,各項(xiàng)工作基本得以持續(xù)發(fā)展。措施：園舍建設(shè)實(shí)現(xiàn)部分改建：三層走廊吊平頂；三層公共墻面貼瓷磚；二、三層小陽臺實(shí)現(xiàn)外包；改建中三班活動室、保健室等等。龍頭課題“利用富有野趣的農(nóng)村自然資源開展幼兒園綠色運(yùn)動的實(shí)踐研究”進(jìn)入研究第二階段建構(gòu)并初步完成具有泥幼特色的課程計劃教研重點(diǎn)：教師的聽課評課與說課請專家指導(dǎo)保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透（四）信息技術(shù)根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年信息技術(shù)目標(biāo)：資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化，初建園內(nèi)教育資源公共庫。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。目標(biāo)：通過“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。另外，如何把教研組建設(shè)朝為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容。“竹趣”節(jié)活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比5.“以省二級評定為基點(diǎn)，規(guī)范幼兒園一日活動組織”研討活動 五月份、大班畢業(yè)活動研討 、大班畢業(yè)活動5.“幼兒園節(jié)日活動的開展”研討活動 六月份教師基本功比賽。開展課題教研專項(xiàng)活動，把課題落實(shí)到日常教研中。本學(xué)年，將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作幼兒園工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目。（二）緊抓常規(guī)，讓活動更加有序。，規(guī)范教師一日管理工作，優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容。因此，我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊精神，提倡團(tuán)隊力量，切實(shí)注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍。（讓沒一個人都知道安全都重要含義，都必須有防范意思的存在）加強(qiáng)對校園公共衛(wèi)生條件、食品安全衛(wèi)生的檢疫、檢驗(yàn)。前一階段，我園趕時間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時間取得了很大的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目第一步。創(chuàng)園以來，培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、責(zé)是我園自創(chuàng)以來的培養(yǎng)目標(biāo)。）加強(qiáng)每位教師的創(chuàng)新教學(xué)能力。用房用電線路的檢查，防止電線老化、漏電現(xiàn)象發(fā)生，定期更換電閘、電線。結(jié)合省二級評定標(biāo)準(zhǔn)，制定幼兒園教研工作計劃與幼兒園工作臺賬目錄，并根據(jù)臺賬目錄內(nèi)容開展各項(xiàng)活動，查漏補(bǔ)缺。通過簽到、問題反饋、共同整改，讓公共區(qū)域變得更加吸引幼兒，讓幼兒玩得更有意義?；诔Ｒ?guī)保教活動中問題與困惑，把一日各環(huán)節(jié)活動中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動的實(shí)效性，達(dá)到一日活動實(shí)施的最優(yōu)化。 “玩美”研討活動 三月份“三八”節(jié)活動、植樹節(jié)活動。不僅在園內(nèi)開展0~3歲嬰幼兒早教活動，還成立了早教組送教下鄉(xiāng)開展活動等等在各種形式的開放活動中，幼兒、教師、幼兒園整體信譽(yù)上升。發(fā)揮各級職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。各職能部門遵守逐月匯報制度。第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動加強(qiáng)師資隊伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術(shù)繪畫比賽、折紙手工比賽能活動。措施：抓教研組長隊伍，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上。向社區(qū)、區(qū)級及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)條例規(guī)程的精神，緊跟時代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境。表現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中的方法、方式及教研中理論指導(dǎo)比較被動。2．加強(qiáng)兩支隊伍的思想建設(shè),認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕老師。7．籌備“每月小壽星”活動并評選“每月之星”。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。(3)支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),提高保育員的文化素質(zhì)。保證幼兒伙食質(zhì)量。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。開展區(qū)域活動,按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。4．組織全園對保健工作做一次綜合評價。每學(xué)期召開兩次家委會,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。我們的老師團(tuán)隊也會按計劃開展各項(xiàng)工作。（二）充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用