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低碳減排,拯救未來(lái)作文推薦-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 低碳生活就是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。衣,我們要做到不大手大腳的亂買(mǎi)衣服,一個(gè)人一年少買(mǎi)一件衣服,那我們就可以減少大量的二氧化碳排放,還有,我們不穿的衣服要學(xué)會(huì)廢物利用,或者太小了不能穿的衣服,我們可以捐給貧困山區(qū)的兒童。首先是學(xué)習(xí),在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,可以加強(qiáng)自己的有關(guān)方面的知識(shí),例如如何去減少二氧化碳的排放量,如何可以避免因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多造成的危害等等,而且我們?cè)谟秒娔X的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間不用,那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài),不用的室友就拔下插頭。而地方性會(huì)議大興節(jié)儉之風(fēng)也屢見(jiàn)報(bào)端,為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)、提高效率,廣州市政協(xié)會(huì)議不住賓館,手捧盒飯等?!钡拇_如此,低碳生活不僅僅是一種時(shí)尚,而是走向生態(tài)文明的必然選擇,人們?cè)撊绾螐堥_(kāi)雙臂迎接這綠色生活的新時(shí)代?外面的世界“很低碳”?!暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu),世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。10G24123邵文博第五篇:低碳減排低碳減排少開(kāi)車(chē),多乘公車(chē),這樣才能減少二氧化碳。南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開(kāi)始消融了,沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了??我們腳下賴(lài)以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的不適。低碳的三大要素是省電、省氣和回收。,重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約,低碳減排,綠色生活對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保主題教育。綠色生活”某些實(shí)際問(wèn)題,提出新穎有趣并具有一定幽默色彩的解決思路。綠色生活”為主題的征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。綠色生活”的踐行者低碳減排。綠色生活。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),人人都可以做到低碳減排,只是看他有沒(méi)有這份心。少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)、坐公交車(chē),既環(huán)保又鍛煉身體;少用一次性筷子,多用竹筷,既對(duì)自己有益又保護(hù)了樹(shù)木;少用塑料袋,多用布袋,既好用又減少了白色垃圾;少開(kāi)空調(diào),多扇扇子,既省電又保護(hù)了臭氧層??節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用煤,節(jié)約石油,節(jié)約紙張,節(jié)約每一分資源,節(jié)約身邊的每一個(gè)物品——它們都是來(lái)自大自然!??可見(jiàn),我們能做到的有非常多。為了維護(hù)我們賴(lài)以生存的美好家園,讓天更藍(lán),水更清,地更綠,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從家庭做起,從身邊做起,從小事做起,厲行低碳減排,倡導(dǎo)綠色生活。綠色生活,不是口號(hào),而是一種行動(dòng),需要我們積極參與、主動(dòng)踐行。讓我們每一個(gè)人都成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,成為低碳生活的創(chuàng)新者,讓“低碳生活”成為我們的一種生活態(tài)度和習(xí)慣!第三篇:低碳減排(本站推薦)制發(fā)單位:青島市教育局文件字號(hào):青教辦字〔2010〕137號(hào)成文日期:2010年9月30日青島市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展“低碳減排?綠色生活”主題環(huán)保教育活動(dòng)的通知各區(qū)、市教體局,局屬各學(xué)校,各有關(guān)民辦學(xué)校:為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),踐行綠色生活理念,市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“低碳減排(四)開(kāi)展踐行低碳減排,體驗(yàn)綠色生活的實(shí)踐活動(dòng)。比如:為了節(jié)約能源,提高車(chē)速,設(shè)計(jì)了帶帆的摩托車(chē)。,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,示范帶動(dòng)社會(huì)各界共同參與,形成共同關(guān)注“低碳減排地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。一位環(huán)保部的官員說(shuō):“溫室效應(yīng)、全球變暖產(chǎn)生的后果并不只是體現(xiàn)在氣溫上升上,還有大雪、颶風(fēng)等極端惡劣天氣。除了這些生活上的必須品可以節(jié)省,還有一些節(jié)約的小竅門(mén)
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