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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))精選合集-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 19:52 上一頁面

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【正文】 羅素說:“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。:人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。教學(xué)過程:一、揭題導(dǎo)入,理解“呼風(fēng)喚雨” 二、初讀課文,整體感知初讀要求:(1)大聲地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。從這節(jié)課來看,學(xué)生對(duì)工具書用的并不太好,有很多同學(xué)手里沒有字、詞典,而有的同學(xué)卻很會(huì)利用字、詞典,對(duì)詞語的意思理解的也很到位。4.檢查自學(xué)情況:抽生認(rèn)讀,開火車組詞。2.了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。課件出示衛(wèi)星、程控電話、航天飛船等現(xiàn)代科技。并請(qǐng)找出有關(guān)句子。說說看,你們認(rèn)為發(fā)現(xiàn)與發(fā)明有什么不同。讀不通的地方再讀一遍,把課文讀通為止。(出示名言)三、暢談收獲通過今天的學(xué)習(xí),你最大的收獲是什么?奇思妙想:你認(rèn)為21世紀(jì)是一個(gè)怎樣的世紀(jì)呢?四、作業(yè)摘抄課文的重點(diǎn)詞句及課后《小練筆》。理解“發(fā)明”和“發(fā)現(xiàn)”、“一百年”和“上百萬年”的區(qū)別。,了解二十一世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。生:我還以為自己是這個(gè)世界上最幸福的人,想不到他們的生活才真的像神仙一樣?。??(2)這里作者又用了什么說明方法來說明20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呢?(作比較(板書),對(duì),古今對(duì)比,用我們現(xiàn)代的生活跟古代王公貴族做比較。不管你在那個(gè)國家都可以通過電話來交流、溝通;網(wǎng)絡(luò)就更方便了,在網(wǎng)上可以和地球上所有的人進(jìn)行交流,對(duì)話?!浚≒PT)③談感受:看了這些信息,你又有什么感受?(4)師:帶著你的想象和感受,再讀讀這句話。句子(一)(1)展示找到的句子,學(xué)生相互補(bǔ)充、評(píng)價(jià)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解課文中一些含義深刻的詞語和句子。(2)出示句子(一)20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,探索百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;請(qǐng)一個(gè)小組的學(xué)生交流自己對(duì)這句話的體會(huì),其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。(5)多么驚人的發(fā)現(xiàn)呀!這些就是奇跡般,出乎意料的發(fā)現(xiàn),正是這些發(fā)現(xiàn),使人類的生活大大地改觀。所以說地球真成了一個(gè)“村子”。)師:這種舉例子、作比較的方法寫法有什么好處?(在說明時(shí)更加形象了,更加生動(dòng)了。第二篇:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)有感請(qǐng)地朗讀課文,體會(huì)語言簡潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn),能聯(lián)系生活實(shí)際,談自己的閱讀感受。學(xué)生自學(xué)細(xì)讀第三、四自然段。板書設(shè)計(jì)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)農(nóng)耕社會(huì)發(fā)現(xiàn)20世紀(jì)依賴自然發(fā)明呼風(fēng)喚雨科技創(chuàng)造奇跡第三篇:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(學(xué)生自由讀文)二、整體感知,質(zhì)疑問難1、課文里有許多生字組成的詞語你們會(huì)讀嗎?課件出示詞語:幻想 聯(lián)系 依賴 程度 改觀 寄托 原子核 哲學(xué)家 因特網(wǎng)呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧 農(nóng)耕社會(huì) 歸根到底 程控電話 出乎意料指名讀──齊讀。(發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,從字面看,兩者很相近,但仔細(xì)推敲,卻有不同。(指名讀)8、在農(nóng)耕社會(huì)里,人們的生活十分貧乏。10、大家注意,文中的等字可以去掉嗎?請(qǐng)同學(xué)們交流下自己所收集的有關(guān)資料,你知道20世紀(jì)的人們還擁有哪些科學(xué)成果?它們給我們的生活帶來了怎樣的變化呢?11、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)變化之快、成就之多
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