【正文】 以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化。重點加強中隊建設。能結合每周的主題，突出講話內容，做好宣傳教育工作。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。建好少先隊鼓號隊。(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。開展各種青少年法律宣傳教育活動。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。參加一次社會實踐活動。以祖國在我心中為主題出好一期黑板報。通過爭章活動，實踐活動，全面提高少年兒童整體素質。完善工作制度進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。多方位做好安全教育。發(fā)動少先隊組織在課內外、校內外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質量和收聽的情況。(二)抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。2)辦好“紅領巾廣播站”，在上學期的基礎上進一步豐富內容，增設一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目。(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。二、本期主要工作：(一)抓好學生的常規(guī)管理：發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。做好資料收集工作和各項總結。十一月份：各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。結合9月20日愛牙日，開展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣教育。組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導，堅持不懈。加強輔導員隊伍建設，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。評先、評優(yōu)活動。組織秋季疾病預防教育。認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。繼續(xù)紅領巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。第三篇：秋季學期少先隊工作計劃秋季學期少先隊工作計劃為能更好地開展我校的少先隊工作，現(xiàn)對本學期少先隊工作作出如下計劃：一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。法制宣傳活動。(感恩節(jié)的由來與習俗。25日，感恩節(jié)。舉行一年級學生入隊儀式，發(fā)展新隊員。9日，世界郵政日。(中秋節(jié)的傳說及其節(jié)日故事，中秋節(jié)的由來與來歷中秋節(jié)的習俗、民俗活動)——良好習慣的形成。，總結暑假工作，制定大、中隊工作計劃。9日，毛澤東逝世紀念日。關注弱勢群體。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。具體抓好：(1)環(huán)境衛(wèi)生。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。為11月底的文藝晚會做準備工作。出一期教師節(jié)為主題的主題板報。三、努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要求廣大輔導員要牢固少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。舉行新隊員入隊儀式，入隊儀式是隊員們參加的第一次群眾性組織活動，因而要讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。我們要繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設。加強少先隊信息工作。制訂新學期大、中隊工作計劃。各班開展國慶期間安全、法制宣傳教育。⒉資料歸檔整理。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。期初，進行大隊委員改選。心理健康教育。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。22日，中秋節(jié)中秋節(jié)的傳說及其節(jié)日故事中秋節(jié)的由來與來歷中秋節(jié)的習俗、民俗活動。（組織學習習近平南縣2016年德育培訓提升班培訓內容）第三周。重陽節(jié)習俗 重陽節(jié)的民俗活動。第九周。第十二周 。20日，澳門回歸紀念日。第十七周。（二）深化素質教育、基礎文明教育。積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。組織四至六年級全體同學參加軍訓。利用班、隊會，進行愛國主義教育。做好德育工作總結。中國少年先鋒隊每年都會進行少先隊代表大會(簡稱“少代會”)，并選舉新一任大、中、小隊干部。加強校園文化建設積極開展書香校園學習文化建設活動。開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊課。舉行建隊五十五周年慶?；顒樱湍昙墝W生入隊儀式。開展向嚴寒挑戰(zhàn)活動，掀起冬季鍛煉的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,開展好學校心理健康教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。(3)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。學生常規(guī)教育。安全教育深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍。從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。二、工作要點：(一)做好隊伍建設，提升育人意識。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。加強社會主義核心價值觀的教育。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網上簽名活動。第五篇：秋季少先隊學期工作計劃少先隊一般指中國少年先鋒隊。二、主要工作健全組織建設調整紅領巾值日崗成員，廣播臺臺長、播音員，及隊室值班人員，并加強培訓，繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式等活動作準備。加強思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣深入推進以民族精神代代傳和養(yǎng)成道德好習慣為主要內容的少年兒童思想道德建設活動。組織開展《中小學弘揚和教育民族精神月》三個一系列活動。結合愛國主義教育日，對隊員進行愛國主義教育。認真開展三好生和優(yōu)秀少先隊員的評選工作。推廣禮貌用語與普通話。(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。各中隊輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。管住自己的嘴，不說臟話、粗話。開展社會實踐活動。(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。1)精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角，開設中隊圖書角，動員隊員們自帶圖書，相互交換地閱讀課外書籍，幫助學生從小養(yǎng)成讀課外書的好習慣，同時也營造了書香校園。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。并及時公