【正文】
興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。部件關(guān):拼音部件要會認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。如不注意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學(xué)前齡幼兒來說,學(xué)習(xí)起來有一定的困難。,熟練掌握。在教學(xué)活動中,盡可能多的設(shè)置情景,讓幼兒在生動、活潑、形象、可感的環(huán)境中不知不覺的習(xí)得知識,掌握本領(lǐng)。以上就是我的拼音教學(xué)計(jì)劃,如有不足之處,我將慢慢改善,并把工作做到更好。七、拼音課的教學(xué)關(guān)注關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。四、拼音課的教學(xué)重點(diǎn)在拼音、識字、讀兒歌中,拼音是重點(diǎn)!拼音教學(xué)中,認(rèn)識部分拼讀音節(jié)是重點(diǎn)!五、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要,考慮實(shí)際情況,多做一些卡片,也可讓學(xué)生做。下面是我的教學(xué)計(jì)劃:一、拼音課的教學(xué)思想以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、會寫及知道所學(xué)字母的字形、筆順、發(fā)音以及所占四線格的位置。教學(xué)主要采取諧音教學(xué)法,運(yùn)用形象的圖片,聯(lián)系數(shù)學(xué)中的數(shù)字特點(diǎn),讓孩子對所學(xué)拼音的形進(jìn)行聯(lián)想。注教學(xué)評價(jià),要善于鼓勵學(xué)生,多表揚(yáng)。如不注意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。父母外出打工,家里都是年邁的爺爺、奶奶帶,無人輔導(dǎo)和管理,給教學(xué)工作帶來了一些難度,作為學(xué)前班的老師責(zé)任更重。n 前鼻韻母的拼讀第十四周 教學(xué)angengAngeng的讀和寫第十五周 教學(xué)ing Ing 的讀和寫第十六周 復(fù)習(xí)ang enging Ang eng ing的拼讀第十七周第十八周第十九周第二十周 復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)(二)總復(fù)習(xí)期末考試第二篇:2010春學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃2010年春學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃:本冊教材主要由復(fù)韻母、前鼻韻母和后鼻韻母三部分組成,教材編排力求符合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),力求做到分量、程度適當(dāng),便于教和學(xué)。,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,能主動地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。,為幼兒升入一年級做好準(zhǔn)備,大好基礎(chǔ)。五、教學(xué)進(jìn)度周別教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)第二周 復(fù)習(xí)(一)(二)ai ai的教學(xué)第三周 教學(xué)eiui eiui的書寫和讀音第四周 復(fù)習(xí)(一)(二)ai ei ui的拼讀第五周 教學(xué)aoou ao ou的書寫和讀音第六周 復(fù)習(xí)ao ou的拼讀 aoou的正確拼音第七周 教學(xué)iuie Iu ie的書寫和讀音第八周 復(fù)習(xí)iuie iuie的正確拼讀第九周 教學(xué)252。學(xué)前班拼音教材要拓展幼兒的視野,豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象,促進(jìn)幼兒積極的思考和表達(dá),實(shí)現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。:,要從實(shí)際出發(fā),采用電腦、動畫、圖片和卡片等多種教學(xué)手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)地大好拼音基礎(chǔ)。三、教學(xué)要求學(xué)會單韻母:a o e i u ǖ 發(fā)音要領(lǐng),書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)活動中,盡可能多