講課教案免疫與計(jì)劃免疫-資料下載頁(yè)

【摘要】1第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）2020-2020年度下學(xué)期賈會(huì)一.教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】⒈掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線(xiàn)的知識(shí)。⒉初步理解抗原和抗體的概念及抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系。⒊理解免疫的概念，區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。⒋用免疫的知識(shí)解釋一些人體的

2025-11-15 17:59

免疫與計(jì)劃免疫教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】免疫與計(jì)劃免疫教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述本節(jié)是人教版《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第八單元第一章“傳染病和免疫”第二節(jié)的內(nèi)容，是新課標(biāo)確立的“健康地生活”這一主題中的重要組成部分，在初中生物中占有極其重要的地位。它位于傳染病及其預(yù)防一節(jié)之后。傳染病的預(yù)防措施之一是接種疫苗，那么，疫苗為什么可以預(yù)防一些傳染病呢？這就涉及到免疫的相關(guān)知識(shí)。本節(jié)內(nèi)容的概念多，名詞多，又比較抽象，學(xué)生不容易理解，如抗原、

2025-07-20 09:23

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線(xiàn)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第23章人體對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線(xiàn)陳輝病原體：使人致病的生物人體的免疫防御第一道防線(xiàn)：。人體體表的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道防線(xiàn)：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞）這些

2025-11-08 09:15

免疫與計(jì)劃免疫參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫》教案教學(xué)目標(biāo)：1、描述人體的免疫功能。2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。重點(diǎn)和難點(diǎn)：特異性免疫和免疫概念。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備相關(guān)的課件。2、學(xué)生將自己的預(yù)防接種卡帶來(lái)。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-12-09 00:52

八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)　免疫與計(jì)劃免疫一、人體的三道防線(xiàn)1.　　　　　　　是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn),它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有　　　　作用。?　　　　　　和　　　　　　是保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)。?,不針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì)　　　　　　　　　都有防御作用,因

2025-06-20 16:55

八年級(jí)生物免疫與計(jì)劃免疫導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：八年級(jí)生物免疫與計(jì)劃免疫導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版（推薦） 第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo):。。。 能力目標(biāo)： 1、通過(guò)分析文字和圖片資料來(lái)提高學(xué)生分析說(shuō)明問(wèn)題...

2025-10-26 17:21

八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第一章第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫第2課時(shí)免疫的功能與計(jì)劃免疫、艾滋病-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章傳染病和免疫第八單元健康地生活第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫第2課時(shí)免疫的功能與計(jì)劃免疫、艾滋病免疫的含義最初的含義：人體對(duì)病原體的抵抗力?，F(xiàn)在的含義：免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)或本身的損失細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，以維持人體的健康。情景

2025-06-16 14:05

蘇科版生物八下231人體的免疫防線(xiàn)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第23章第1節(jié)人體的免疫防線(xiàn)。與這種免疫方式屬于同種類(lèi)型的是：（）現(xiàn)象,其作用機(jī)理是：（）活人體的吞噬細(xì)胞,將結(jié)核桿

2025-11-06 17:50

人教版生物八下第八單元第一章傳染病和免疫單元綜合測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】傳染病和免疫一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）1、下列不屬于傳染源的是（D）A．乙肝病毒攜帶者B．流感患者C．患手足口病的兒童D．艾滋病病毒2、下列屬于傳染病的疾病是（C）A．高血壓B．心臟病C．蛔蟲(chóng)病D．骨折3、下列由病原體引發(fā)的一組疾病是（A）A

2025-11-20 22:19

獸醫(yī)微生物學(xué)免疫系統(tǒng)與免疫應(yīng)答-資料下載頁(yè)

【摘要】微生物實(shí)驗(yàn)通知?jiǎng)俞t(yī)1：今日下午1:00培養(yǎng)基的制備周六下午3:20細(xì)菌分離培養(yǎng)周日下午1:00生長(zhǎng)表現(xiàn)觀(guān)察動(dòng)醫(yī)2：今日下午3:20培養(yǎng)基的制備周六上午10:00

2025-08-01 21:50

免疫與計(jì)劃免疫導(dǎo)學(xué)案文檔-資料下載頁(yè)

【摘要】善學(xué)勤思多問(wèn)向上向善追求卓越《免疫與計(jì)劃免疫》導(dǎo)學(xué)案授課教師：臨淄二中劉寬教師寄語(yǔ)：學(xué)貴于思，做一名善于思考的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說(shuō)出人體三道防線(xiàn)的組成和功能。2、理解抗原和抗體

2025-11-12 01:52

人教版生物八下植物的生殖-資料下載頁(yè)

【摘要】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌?！嘞x(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期。須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑”。描寫(xiě)了燕子生兒育女的艱辛，反映了生物繁衍后代的本能。生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息。第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展肥城市老城

2024-12-08 01:07

8-1-第2節(jié)-免疫與計(jì)劃免疫-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫,,第一頁(yè)，編輯于星期三：二十二點(diǎn)五分。,1、人為什么會(huì)生??？2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病,答案1：病原體入侵,答案2：通常人有一定的抵抗,問(wèn)題,第二頁(yè)，編輯于星期三：二十二點(diǎn)五...

2025-10-11 23:06

微生物與免疫ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一章微生物與免疫學(xué)本章內(nèi)容?第一節(jié)抗原?第二節(jié)非特異性免疫?第三節(jié)特異性免疫和抗體?第四節(jié)多克隆抗體和單克隆抗體?第五節(jié)血清學(xué)反應(yīng)?第六節(jié)現(xiàn)代免疫檢測(cè)技術(shù)?免疫學(xué)（Immunology）–是研究抗原性物質(zhì)、機(jī)體的免疫系統(tǒng)和免疫應(yīng)答的規(guī)律和調(diào)節(jié)，以

2025-01-14 17:14

人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)和原因一、生物進(jìn)化的證據(jù)化石：廣義的說(shuō)，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過(guò)去生物存在的無(wú)生命物質(zhì)，都可以稱(chēng)為化石。：一類(lèi)是由生物的遺體直接形成的；另一類(lèi)則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進(jìn)化的而不是

2024-12-08 03:55

人教版生物八下免疫與計(jì)劃免疫(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教版生物八下免疫與計(jì)劃免疫(參考版)

人教版生物八下免疫與計(jì)劃免疫-文庫(kù)吧資料

人教版生物八下免疫與計(jì)劃免疫-展示頁(yè)