【正文】 學校將繼續(xù)組織學生學習《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識，增強法制意識，做好教育防范工作，對重點學生進行重點指導，做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作，開展好普法教育工作。（2）、道德素質(zhì)方面的目標要求是：尊重、感恩、關(guān)心他人、愛護幫助他人，熱愛學校，有集體榮譽感。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。(六)、抓好學生思想工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。①樹立中考目標。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想?？傊ㄟ^取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新，以求達到更好的效果。使學生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想 九年級上學期班主任工作計劃。8，班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。4，每天做好教室的開窗通風和清潔工作。4，學會傾聽，平等地對待學生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學生交流。(3)、從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步。1，結(jié)合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字。1。預(yù)祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個xx班主工作順利!該班大部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差，有些學生可能智力方面都有一定的問題，學習效率低，后勁不足。提高板報質(zhì)量，布置好教室營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。1，幫助學生建立學習檔案(從開學初做起)，期中考試后總結(jié)學生的各科成績，并與前面的成績做比較，認真分析成功的經(jīng)驗，失敗的原因，班內(nèi)進行學習交流，請年級學習好的學生介紹學習經(jīng)驗，學習方法等，開展互幫互學。我將在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學生自我管理機制。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀，對于后進生，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，激勵他們不斷自我完善。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。第二，引導學生利用好課余時間。第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。(2)加強思想教育，明確本學期學習的重要性和緊迫性。3，大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。所以，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信，少一點自卑，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松，有序地進行。尤其是我們這個學校，大批的借讀生，來自全國各地，風俗習慣都不一樣，學習基礎(chǔ)也有很大的不同，在對待學生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學習成績?yōu)檩o。3，加強最后階段的班級穩(wěn)定管理。6，差生轉(zhuǎn)化教育周。3，成立團支部和班務(wù)干部隊伍。注重對學生的學法指導。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。第十七周，綜合測試(月考)。第八周 加強體育鍛煉，參加學校運動會。第一周 落實《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守不遲到等條款，開展良好開端競賽。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。(1)在七年級的基礎(chǔ)上，進一步完善班級制度，將學生的操行量化做到更合理，更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。3，整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高，學習主動性很強，但仍有十多個同學學習目標不明確，對學習不感興趣，且學習困難較大。（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。體育力爭出好成績。②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產(chǎn)生，學習質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。必要時個別輔導。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。（制定目標的工作在第一周完成。②樹立學期目標。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。2．定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。班內(nèi)開展學習知識競賽。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。②自習習慣。（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。②樹立學期目標。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。班級目標：加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。第一篇：20122013年九年級第一學期班主任工作計劃20122013學年度第一學期九年級班主任工作計劃班主任：梁爽為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。2．加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應(yīng)。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。擴大知識面，掌握更多更好的方法。如：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。2．加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第二，引導學生利用好課余時間。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。另外有較大一部分同學學習方法有問題，學習效率較低。(2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。今年是升學的關(guān)鍵,利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。第二周 改選班委，布置美化班級，準備迎接教師節(jié)，出好以尊師重教為主題的板報。第九周 復(fù)習迎考，召開主題班會“期中知識大爆炸”第十周 期中考試，總結(jié)期中考試得失。第十八周 總結(jié)月考得失。充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。爭取在明年的中考中取得好成績。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。4，新學期的設(shè)想主題班會。1，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。4，組織學生參加中考。所以，我們對待學