【正文】 通過征求意見、談心交心、黨性分析、開展批評與自我批評等，推動先進性教育活動不斷深入，又增進了共識，振奮了精神。全體黨員能夠正確處理好工作和學習和關系，使學習內(nèi)容“入心、入腦”，做到學習形式“活”，學習內(nèi)容“全”，學習紀律“嚴”，學習效果“實”。三、主要收獲和體會⒈黨組重視，干部帶頭，組織嚴密，確保了教育活動扎實有效的開展。針對大家在學習中遇到的難點問題，黨組成員及時進行專題輔導，為搞好教育活動奠定了良好的基礎。在全局機關黨員中開展黨員先鋒崗活動，把黨員身份亮出來，先鋒模范作用發(fā)揮出來，設立黨員先鋒崗位，實施崗位目標管理，在服務群眾、服務基層、服務大局、創(chuàng)建正氣型、學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉政型機關等方面示范。支部根據(jù)各科室的具體情況，立足自身的教育條件，揚長避短、靈活機動地選擇教育的組織形式、方法和手段，保證教育活動扎實有效。正是由于領導的模范帶頭作用，才最大限度地調(diào)動了黨員們學習的積極性和自覺性，保證了教育活動的扎實開展。我們把落實整改措施與建章立制結合起來，對過去已有的黨的基層組織和黨員隊伍建設制度，進行了梳理，對先進性教育活動中創(chuàng)造的新經(jīng)驗新做法，進行了概括提煉，重點研究建立健全了學習、黨務公開、定期征求意見、黨員聯(lián)系群眾、調(diào)查研究等方面的制度，并不斷加以修改和完善，使所建立的制度切實符合實際，易于執(zhí)行，努力做到“黨員受教育，群眾得利益”的要求經(jīng)?；⒅贫然?。在分析評議基礎上，黨員結合黨組織的評議意見，認真修改黨性分析材料，針對存在的突出問題制定了個人整改計劃。⒎共同提高，做到真幫。支部把個人、黨員、群眾測評情況，進行綜合評議，研究確定每名黨員的評議意見，進行組織定位，然后將測評結果和征求意見再反饋給黨員本人，并予以公示。我們經(jīng)過四個層次對黨員進行測評，最后確定評議意見。嚴把黨性分析材料質量關。黨組書記、局長帶頭談心，同黨組成員談、同各科室負責人談、同機關同志談等，擴大了談心的層面，廣泛了解情況。（三）深入分析，嚴格評議，確保教育活動取得實效分析評議階段的工作，我們始終堅持“關鍵是要取得實效”的原則，突出“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴肅對待），做到“七真”，高標準完成了先進性教育活動分析評議階段七個規(guī)定環(huán)節(jié)的工作，受到了市委督導組的肯定。為保證“學習培訓一人不漏”，局黨組多次召開會議，學習傳達上級精神，統(tǒng)一思想認識，研究制定落實覆蓋率的具體措施。每個教育階段展開前，局都進行了轉段動員。⒈健全組織機構。全局各級黨組織以此教育為動力，結合提高執(zhí)政能力建設，建立健全了保持共產(chǎn)黨員先進性的一系列制度，用制度規(guī)范每個黨員的行為。工作作風明顯改進。明確了保持共產(chǎn)黨員先進性標準和具體要求。突出了思想發(fā)動，調(diào)動了廣大黨員自覺投入先進性教育活動的積極性；突出了領導帶頭，在教育活動中切實發(fā)揮了表率作用；突出了發(fā)揚民主，征求意見范圍大、群眾關注程度高；突出了正面教育，立足于激發(fā)廣大黨員的自覺意識和內(nèi)在動力；突出了邊議邊改，從一開始就注重解決存在的突出問題。在學習和討論中，全體黨員緊密聯(lián)系思想和工作實際，與思想對號，與工作掛鉤，充分認識開展黨員先進性教育活動的目的和要求，進一步澄清了模糊認識，準確把握先進性教育活動的基本內(nèi)涵，加深了對黨員先進性的理解。通過以上措施，司法局的先進性教育活動效果明顯。創(chuàng)新教育措施。二是充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢。特別是充分運用本單位本部門先進典型，并注意發(fā)掘和樹立一批典型，進一步引導和教育黨員。教育活動中，我們狠抓制度的落實，堅持做到四個到位：確保思想認識到位，使大家自覺參與，群策群力，共同搞好教育活動；確保組織到位，教育活動領導小組擔負起整個活動的組織領導，活動辦公室負責具體事宜；確保學習內(nèi)容到位，每名黨員都撰寫了大量的學習筆記和心得體會；確保人員、時間、效果到位，加強考勤登記，堅持定期的督促檢查，對不能按時學習的同志及時進行補課，保證了學習質量。我們充分發(fā)揮科室黨支部的主觀能動性，堅持讓黨支部在教育中唱主角。（五）立足當前，著眼未來，確保教育活動長遠機制領導干部做表率。對納入整改方案的突出問題，局黨組下決心集中時間、集中精力，認真加以整改。在局機關進行集中學習動員的基礎上，各支部又組織黨員認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤同志在貴州、山東考察時就開展先進性教育活動發(fā)表的重要講話精神，并重點圍繞落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的理念以及提高“創(chuàng)一流”司法行政機關的自覺性開展學習，圍繞堅持“兩個務必”和群眾觀點、加強各班子的思想作風建設開展討論。局黨組和各黨支部，按照計劃安排召開會議，通報了領導班子專題民主生活會情況和民主評議黨員情況。充分尊重群眾意見，讓群眾對全局107名黨員逐一打票。局黨組成員除以普通黨員的身份參加所在支部的專題民主生活會外，還參加了黨組民主生活會，認真進行了批評與自我批評，實事求是地指出了存在的問題，真誠提出了其他成員的問題糾改方向。抓好“三會”。黨組書記、局長帶頭談心，同黨組成員談、同科級干部談、同機關同志談、同公證處主任談、同基層司法所長和司法助理員談等，擴大了談心的層面，廣泛了解情況。（三）深入分析，嚴格評議，確保教育活動取得實效分析評議階段的工作,我們始終堅持“關鍵是要取得實效”的原則，突出“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴肅對待），做到“七真”，高標準完成了先進性教育活動分析評議階段七個規(guī)定環(huán)節(jié)的工作，受到了區(qū)委督導組的表揚。我局107名黨員中，除1名退休干部因病不能參加外，其他黨員參加了教育活動的全過程。認真學習，確保用科學理論武裝頭腦。進行組織改選。一、教育活動的基本情況司法局有1個黨組和1個機關黨總支，10個黨支部和1個律師臨時黨支部，共有黨員107人，其中在機關43人，公證處黨員13人，離退休黨員27人，獄警黨員14人，組織關系在我局的律師黨員10人，實際參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動共有107人，覆蓋率為100%。全局黨員無私奉獻，加班延點，不計報酬，為基層排憂解難做好事。黨性觀念明顯增強。通過學習培訓，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強；進一步明確科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，真正認識到科學發(fā)展觀是黨領導發(fā)展的科學方針和世界觀、方法論，真正了解為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展、靠什么發(fā)展，及其落實科學發(fā)展觀的思路和途徑，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會重大任務的自覺性； 建設的重要性，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高了對黨執(zhí)政能力的認識，增強了以執(zhí)政能力建設為重點，以改革的精神推進黨的思想、組織、作風建設，鞏固黨執(zhí)政的組織基礎的自覺性。我們能夠認真貫徹落實區(qū)委精神，高度重視、周密部署、加強領導，領導干部以身作則，各支部精心組織并結合本單位實際，扎實有效地抓好每一個環(huán)節(jié)的工作。先進性教育活動辦公室人員，認真抓好教育活動，經(jīng)常加班加點安排、部署、檢查、總結教育活動，有力促進教育活動重視開展。對相對集中的缺課人員，由支部授課人員進行集體補課；對個別缺課人員，實行“一幫一”的補課；對因公外出缺課的人員，回到單位后隨到隨補。五是進行考試提高。一是專題輔導。三是抓好典型教育。根據(jù)大家提出的意見、建議和調(diào)查結果，不斷完善教育方式、方法，使教育更貼近實際、貼近群眾。同時，提出了把教育目標確立在著力引導黨員樹立“三個形象”上，即：平時能看得出來，樹立以身作則當表率的形象；關鍵時刻能站得出來，樹立挺身而出當先鋒的形象；完成任務能把群眾帶動起來，樹立凝聚人心干事創(chuàng)業(yè)的形象，從而使每個黨員都成為一個牢固確立先進性意識、符合先進性標準、不斷實踐先進性要求的忠實代表。各黨支部一班人帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，自己首先做好，充分發(fā)揮好表率作用，扎實推進整改提高階段的各項工作。及時通報整改方案。（四）積極整改，不斷提高，確保教育活動群眾滿意第三階段，我們圍繞“取得實效”和“群眾滿意”的要求，突出重點、突出班子、 效，扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作。反饋意見既肯定成績，又指出問題，并結合崗位職責提出了整改方向。 員相互進行無記名投票，保證了測評的客觀公正。我們嚴把“三關”，抓好專題組織生活會和民主生活會。撰寫黨性分析材料，做到真像。開展談心活動，做到真誠。司法局3名黨員領導干部，以一名普通黨員的身份，參加了局組織的集中學習培訓，同時多次組織中心組集中學習討論。為保證 “學習培訓一人不漏”，局黨組多次召開會議，學習傳達上級精神，統(tǒng)一思想認識，研究制定落實覆蓋率的具體措施，實行了黨支部書記包黨員，黨組成員“分片包支部”的責任制，建立了老干部、獄警、公證處和律師黨支部的聯(lián)絡員制度。各支部在局動員的基礎上，廣泛進行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到上級精神和局黨組的要求上來，增強黨員參加教育活動的內(nèi)在動力。在調(diào)查研究的基礎上，局制定了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》和《領導干部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作方案》，各個支部都及時制訂了詳細的學習計劃，提出了具體要求。目前，已順利完成了動員學習、民主評議、集中整改三個階段的工作，并取得了明顯成效。通過征求意見、談心交心、黨性分析、開展批評與自我批評等，推動先進性教育活動不斷深入，又增進了共識，振奮了精神。全體黨員能夠正確處理好工作和學習和關系，使學習內(nèi)容“入心、入腦”，做到學習形式“活”，學習內(nèi)容“全”，學習紀律“嚴”，學習效果“實”。三、主要收獲和體會黨組重視，干部帶頭，組織嚴密，確保了教育活動扎實有效的開展。一是建立督查制度。對相對集中的缺課人員，由支部授課人員進行集體補課；對個別缺課人員，實行“一幫一”的補課；對因公外出缺課的人員，回到單位后隨到隨補。先進性教育活動辦公室人員，認真抓好教育活動，經(jīng)常加班加點安排、部署、檢查、總結教育活動，有力促進教育活動重視開展。我們能夠認真貫徹落實區(qū)委精神，高度重視、周密部署、加強領導，領導干部以身作則，各支部精心組織并結合本單位實際，扎實有效地抓好每一個環(huán)節(jié)的工作。通過學習培訓，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強；進一步明確科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，真正認識到科學發(fā)展觀是黨領導發(fā)展的科學方針和世界觀、方法論，真正了解為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展、靠什么發(fā)展，及其落實科學發(fā)展觀的思路和途徑，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會重大任務的自覺性；進一步認清了黨的先進性建設的重要性，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高了對黨執(zhí)政能力的認識，增強了以執(zhí)政能力建設為重點，以改革的精神推進黨的思想、組織、作風建設，鞏固黨執(zhí)政的組織基礎的自覺性。教育活動伊始，局黨組首先組織認真學習文件，結合深入學習“三個代表”重要思想，深刻理解開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的目的和重要意義， 了思想認識。搞好動員發(fā)動。在學習的基礎上，認真組織黨員進行先進性標準大討論，根據(jù)胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，黨章規(guī)定的八條義務,劉琪書記提出的“六個必須”，潭維克書記提出的“十個出來”，以及“三個圍繞”和“三個結合”的要求，集思廣益，提煉黨員先進性的具體要求，制定了司法局黨員先進性具體標準。嚴格抓好各支部組織的小集中。如發(fā)放《征求意見表》、《先進性教育征求意見問卷》，進行無記名的征求意見；召開了司法所、調(diào)解委員會、獄警、公證、老干部等座談會，分別聽取了黨員、群眾、入黨積極分子的直接意見；設立意見箱、電子信箱、專線電話，廣泛征求意見；通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；通過群眾監(jiān)督征求意見等。全局上下形成了黨員與黨員、黨員與群眾要互相談心交心的良好勢頭。所有黨員以黨員先進性標準為尺子，人人寫出了深刻的書面剖析材料，從思想、作風、紀律、廉政、黨性等方面深刻查擺自身存在的問題，深挖思想根源，觸及靈魂深處。一是個人自評。黨員進一步認識到自身存在的問題，明確責任，明確了整改限定時間，切實把邊整邊改落到實處。在民主評議過程中,我們積極開展“手拉手”幫促活動。在分析評議基礎上，黨員結合黨組織的評議意見，認真修改黨性分析材料，針對存在的突出問題制定了個人整改計劃。我們把落實整改措施與建章立制結合起來，對過去已有的黨的基層組織和黨員隊伍建設制度，進行了梳理，對先進性教育活動中創(chuàng)造的新經(jīng)驗新做法，進行了概括提煉，重點研究建立健全了學習、黨務公開、定期征求意見、黨員聯(lián)系群眾、調(diào)查研究等方面的制度，并不斷加以修改和完善，使所建立的制度切實符合實際，易于執(zhí)行，努力做到“黨員受教育，群眾得利益”的要求經(jīng)常化、制度化。正是由于領導的模范帶頭作用，才最大限度地調(diào)動了黨員們學習的積極性和自覺性，保證了教育活動的扎實開展。各支部根據(jù)本科室的具體情況，立足自身的教育條件，揚長避短、靈活機動地選擇教育的組織形式、方法和手段，保證教育活動扎實有效。在全局機關黨員中開展黨員先鋒示范活動，把黨員身份亮出來，先鋒模范作用發(fā)揮出來，設立黨員示范崗位、示范窗口、示范點，實施崗位目標管理，在服務群眾、服務基層、服務大局、創(chuàng)建正氣型、學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉政型機關等方面示范。探索黨內(nèi)外互動教育形式，以“我心目中的共產(chǎn)黨員”為主題，請人民群眾對機關黨員談希望、提要求，主動接受群眾監(jiān)督。教育以來，我們先后編發(fā)教育活動期刊54期，向市局、區(qū)委教育活動辦公室、區(qū)委督導組報送材料60多篇，被市局《政工導刊》刊登2篇、區(qū)委《先進性教育活動信息》刊登10篇、《海淀報》刊登5篇、海淀有線臺播出5條。二是完善教育日制度。局領導干部帶頭參加學習、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定和落實整改措施，發(fā)揮表率示范作用。通過學習，黨員普遍反映收獲很大，大家一致認為，通過系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于黨員先進性的論述，提高了在新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性；通過正面典型引路，反面典型警示，加之“學身邊人，講身邊事”，做到了學有目標，趕有標桿，戒有教材；提出了本單位本部門黨員先進性具體標準，達到了思想統(tǒng)一，行動一致，凝聚人心，團結奮斗的目的；提高了自覺性，啟發(fā)了主動性。整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點，是對學習教育階段和分析評議階段工作成果的集中檢驗。我們又區(qū)分不同層次制定出黨員領導干部先進性標準四條、機關黨員先進性標準八條、事