【正文】 園長根據(jù)我的實際情況和幼兒園的實際情況，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。使我認識到正確的人生觀，價值觀。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。和孩子們相處的過程中，讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心，那就是為孩子們開啟一段更好的學習之旅，幼兒園是孩子們學習和思想啟蒙的地方，而作為一名幼兒教師，我也理當以身示范，不管什么時候什么地點，都讓自己作為一個標桿，引導著學生們前進。就這樣，我?guī)е约哼@幾年所學的知識，就這樣的走進了這個崗位。作為教師，每天都要與家長打交道。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，因此我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求。第三篇：幼師實習總結(jié)幼師實習總結(jié)(通用15篇)幼師實習總結(jié)1經(jīng)過了一學期緊張而又忙碌的工作，轉(zhuǎn)眼到了歲末，回想走過的日日夜夜，日子是那么快卻又是那么的充實?？勺銎饋硎侨绱酥y！這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。平時的日常生活工作中移動都疏忽不得。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。這次實習也讓我受益匪淺。可能對于一個實習生來講，適應環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務和責任。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。第一次踏入xx第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們?nèi)ブ邪嘁娨幌潞⒆拥拿婵?，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子第二次踏入便是20xx年12月13日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。這二者的區(qū)別可想而知，讓我迅速的找到了定位，進入了工作狀態(tài)，我被分配到了小班擔任配班老師，但是我的領導，也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師，我能在實習期就跟著她一起工作，這就是我覺得起點高的原因。了解孩子，關心孩子?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣。四、展望和不足回顧一年的工作歷程，雖取得了一些成績，但仍有許多地方需要改進和完善，如研究的方向性不太明確、精準，在工作中網(wǎng)絡資源傳播提煉的不夠豐富，和其他成員間的交流還有待加強。這次在崗實踐活動取得了圓滿成功，我們田四幼給遠道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象，為國培計劃示范性幼兒園骨干教師遠程培訓活動的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一筆。送教活動本學年，我積極參加xx市名師大講堂的送陪送教活動，今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語言教學活動《好朋友》，受到了當?shù)鼐诸I導和幼兒園教師的好評。11月，我又參加了中學高級教師的職稱評比獲得“中學高級教師”職稱。雖然有些辛苦和忙碌，但更多的體會到了成長的欣喜，感受到了收獲的快樂。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學生就如朋友一樣?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。如：本學期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學來我園?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。通過這次實習， 我明白了能讓學生喜歡聽你的課，是一件非常快樂的事情，也明白了時刻想著學生、了解他們的需要， 尊重他們，與他們成為好朋友，在溝通的過程中去了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。這句話我現(xiàn)在一直記在心里。在教學過程中，我盡自己最大的努力去完成我的教學任務，認真寫好教案，準備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方,在下次帶班的時候糾正過來。一些家長和教師力圖讓幼兒提早進入讀、寫、算的學迷信習，其結(jié)因可能事與愿違。在和家長交流的時候， 也有很多家長問我怎么我們的桌子不擺好，讓小孩子做在桌子上寫字呢？當時我聽到的時候就非常震驚，才三歲的小孩子，有一些孩子走路都還不怎么走的穩(wěn)，坐也坐不好， 手這些都還沒有發(fā)育好， 這個時候要他們整天坐著來寫字一點都不符合他們的規(guī)律。我們園里的很多孩子回到家時，家長最先關心的就是：今天認識了什么字？背了幾首詩？算了幾道題對于小班的幼兒來講，他們自理的能力比較的差，因此在平時的教育中，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己學會穿鞋，學會上廁所?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺。什么時候該對他們嚴肅。異常是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新教師，想管好孩子們更是困難。幼師實習總結(jié) 篇2我是x市x學院初等教育學院，08學前本二班的一名學生。另外，家長工作。在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。安全對于幼兒園來說是首位的，彭老師的講座緊緊圍繞幼兒園的一日生活，對于我們新教師來說是十分有用的，受益匪淺，為我們提供了很多可以借鑒的經(jīng)驗，可以讓我們在以后的帶班過程中減少很多安全事故的發(fā)生，讓孩子成長的環(huán)境更安全更舒心。每次在我們?nèi)セ貓@跟崗學習之前，顧老師都會制定一份報備表，告訴我們這次我們來跟崗要看的是什么內(nèi)容，要學習的是什么。9月1日孩子們正式開學了，我迎來了我的第一批“學生”，但是第一天的哭鬧把我原先的理想狀態(tài)全打亂了。教師在幼兒心目中的地位是很高的，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。成長之軍訓感悟在我們正式入職之前，我們先接受了為期五天的軍訓生活。軍訓的日子是充實又快樂的，在軍訓中我認識了很多像我一樣的即將踏上幼教工作的同齡人，大家一起生活很開心。另外近日不斷有幼兒教師虐童的事件被報道出來，這這些事件在提醒我們一名作為幼兒教師教師，必須具備高尚的職業(yè)道德，要用更多的愛心、耐心和責任心去關心愛護每一個孩子，為孩子提供一個溫馨、快樂的成長環(huán)境，要對得起孩子的一聲聲“老師”，要時刻牢記自己的使命——以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒身心健康全面發(fā)展。我無從招架，一個個哭著喊著，我只能一個個安慰，但效果甚微。目標明確，有的放矢，讓我們知道自己該做什么要注意什么，活動結(jié)束后我們會進行一下交流，說一說今天看到是，說一說自己帶班過程中遇到的問題和困惑等等。面對我們這些剛剛上崗的新教師，教育局領導為我們考慮得非常周全。首先，保教工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，取得家長的39。在20xx年11月15日，在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。她是個有經(jīng)驗的幼兒教師，如果按年齡算，我覺得她并不大，但如果按經(jīng)驗算，她應當算個老教師了。提前準備好的教案也忘的一干二凈了?！边@是本次實習最大的感觸。然而，就算是小班孩子，生活能力的培養(yǎng)是第一位的，但既然是來上學，我們還是要教會孩子們知識。于是我很耐心的和家長解釋了很久， 家長才慢慢的接受了我的觀點。因此，游戲是促進幼兒身心片面發(fā)展的重要手法，應充分發(fā)揮它的教育作用。教學活動中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么安靜,會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體?？墒呛芏鄷r候，自己就是做不到?！吧碚秊閹煟姓秊榉丁崩蠋煹难孕兄苯佑绊懞透腥局鴮W生， 因此全面嚴格要求自己也尤為重要，良好的表率作用是幼兒教育的關鍵。指導老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應了，因為我以為她很快就會忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時候教她。離開林口幼教中心。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力。讓別人滿意，自己高興。如：幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親。四、隨即教育，事半功倍孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：“微笑是法寶。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)匯報如下：一、個人成長和收獲加入幼教名師工作室以來，感到肩上的責任重大，壓力巨大，我們更想通過我們團隊的力量能為淮南的幼兒教育注入新鮮和活力，帶來有效地引領和指導。當然，這要感謝王xx園長對我的鼓勵和幫助，為了減輕我的壓力，特意減少了我的工作室的任務，讓我全力以赴參加職評工作。同時，我堅持帶引老師進行幫扶支教活動：先后兩次去八公山小天鵝幼兒園送教八節(jié)，去毛集機關幼兒園送教七節(jié)，講座2次。三、指導徒弟情況今年我的5個徒弟雖然都處在人生的特殊時期：結(jié)婚、生子，但是我時刻不忘提醒他們不能停止學習和進步。今后，我會克服不足，多鉆研，多交流，創(chuàng)造性地開展各項工作，為工作室及全市的幼兒教育做出更大的貢獻。所以從那時起我就告訴自己：不要放棄相信自己能成功！所以每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。在班主任老師的言傳身教下，我也學到了三分皮毛，現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨自帶領小班的幼兒們進行下午的活動，在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信，這功勞全部來源于班主任老師的指導，她不止是擔任小班的班主任，還是教導處的主任，最近傳出了她要辭職的消息，她也問過我有沒有心理準備，接任她的位置，我也明白了她的意思，她無法身兼多職，把我培養(yǎng)出來后，就讓我擔任班主任，剛好我的實習期也到了，我目前已經(jīng)把自己的班主任職位申請書遞交給園長了，我相信我能更好的勝任這份工作的，比較我有個這么好的師父。第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。也知道了自己的不足。我愿用我的真