20xx——20xx學年度七年級下冊語文教學工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 四、下步工作打算：“要給學生一杯水，老師要有長流水”才行，因此，在新的學期里，我繼續(xù)努力，強化豐富自己的專業(yè)知識，讓自己邁得更大步，走得更遠。（1）、自已的專業(yè)素養(yǎng)還有待于進一步提高。下面就本學期以來，對我的語文教學工作總結(jié)如下：一、工作開展基本情況：課前準備：①認真鉆研教材，對教材的基本都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的結(jié)構(gòu)，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，都要做到心中有數(shù)。三、存在的問題和不足回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。第五，提高學生的問題意識，并鼓勵學生不斷產(chǎn)生新疑。課堂教學中，能夠尊重學生，營造民主平等的課堂氛圍。我對工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同行學習?？傊?，遵守校規(guī)校紀履約方面我符合學校的要求。以上是我在教學過程中積累一點經(jīng)驗。第三，設計問題要面向全體學生，對于理解或鑒賞性材料的提問，要不受“標準答案”的束縛，讓答案具有多維性，力爭引起發(fā)散思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和獨立精神。課堂教學的同時，我也在不斷的思考，現(xiàn)就“課堂提問”這方面的思考作一個小結(jié)。以下是我在本學期的工作情況總結(jié)。這可能跟一些自讀課占用課時過多有關。二、語文課要常備不懈我常常想，為什么語文教師這么辛苦，可很多學生的閱讀能力、表達能力還是這么差？歸根結(jié)底還是與教師本身的教學功底有關?？傊?，教師、學生的活動緊緊圍繞教學重點進行。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學生的學習興趣；對于學生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度；怎樣調(diào)動學生的生活體驗、閱讀經(jīng)驗來理解文本。我想：在今后的語文教學工作中應該注意以下這些方面：一、多讀多寫，提高文學水平?？傊?，教師、學生的活動緊緊圍繞教學重點進行。新課結(jié)束，我及時檢查學生的學習情況：或詢問，或查看，以求及時調(diào)整教學方法，補缺補差。語文則不同，哪個語文教師敢說他對課文完全理解、沒有一點問題了？語文課包羅萬象，可以毫不夸張地說，每一課都是一個嶄新的世界。教學成績是明顯的：學生對語文課的學習興趣較高，考試平均分明顯高于其它科目。我的做法是：①提前進班；②把任務寫在黑板上；③對那些不能及時進入學習狀態(tài)的學生進行說服教育，說明提高學習效率的重要性。討厭寫作業(yè)，這幾乎是大多數(shù)的學生的通病。哪個語文教師也不敢說他完全不需要備課了。在今后的語文教學工作中應該注意以下這些方面：一、加強理論學習，提高理論水平二、多讀多寫，提高文學水平三、勤于反思，積累教學經(jīng)驗四、進行教育教研，解決實際問題第三篇：七年級語文下冊教學工作總結(jié)20122013七年級第二學期語文教學工作總結(jié)本學期我擔任七（3）（4）班的語文教學工作。根據(jù)語文教研組的安排，積極參入語文課的上、聽、評課活動，從其他教師身上取長補短，本學期共聽課近13節(jié)。既不能過于膚淺，沒有思考的余地，又不能太艱深，讓人難以琢磨，無從下手。提問得
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