小學(xué)語文組教研工作總結(jié)★-免費(fèi)閱讀
【正文】 教研活動(dòng)的“有效性”有待進(jìn)一步提高，本學(xué)期，教研組原則上堅(jiān)持每周進(jìn)行一次公開教學(xué)或集體備課，但每次活動(dòng)教師都感覺次數(shù)多。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。在教師的自主學(xué)習(xí)中，新的課程理念深入人心，每位語文教師的理論水平、科研水平和教育教學(xué)能力都得到了更進(jìn)一步地提高。我們語文組在本學(xué)期踏踏實(shí)實(shí)工作的基礎(chǔ)上，相信以后的語文教學(xué)教育工作還會(huì)做得更細(xì)致，更成效。學(xué)生們?cè)诮萄谢顒?dòng)中收獲。平時(shí)老師就特別注重學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典等比賽活動(dòng)，開展“迎四體”等學(xué)生征文活動(dòng)，參加了學(xué)區(qū)中心校組織的“寫規(guī)范字”活動(dòng)。三、以發(fā)展為目標(biāo)，全方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。二、積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們的工作會(huì)做得更好。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績(jī)的提高。二、開展校內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)按照學(xué)校安排，我們認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，每周教研活動(dòng)時(shí)間安排教師上公開課，探討課堂高效的新路子，促進(jìn)了教師集體教學(xué)水平的提高。使我校語文教研工作更上一層樓，再上一個(gè)新臺(tái)階。教研課后認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真分析，達(dá)到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。教師們都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。１、繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了廣大語文教師教學(xué)觀念。第一篇：小學(xué)語文組教研工作總結(jié)小學(xué)語文組教研工作總結(jié)光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)年結(jié)束了。本學(xué)年，我們利用每周二下午開展教研學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料。本學(xué)年每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實(shí)用的特點(diǎn)，做到了書本結(jié)合，既備知識(shí)，又備教法、學(xué)法。２、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論和教改文章，組織教師學(xué)習(xí)了教學(xué)技能理論，繼續(xù)用“微格課”形式對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)技能培訓(xùn)，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)技能。第二篇：小學(xué)語文組教研工作總結(jié)沿河縣第六完全小學(xué)2016——2017學(xué)第一學(xué)期語文教研工作總結(jié)本學(xué)期，語文教研組的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下順利開展，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，特對(duì)本學(xué)期語文教研工作作如下總結(jié)。我們?cè)鷮?shí)開展備課、優(yōu)質(zhì)課、公開課等多項(xiàng)活動(dòng)。，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)此，我們充滿信心。本學(xué)期，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組得到發(fā)揚(yáng)。以閱讀教學(xué)為根本，大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)。分學(xué)段繼續(xù)開展扎實(shí)有效的集體備課，提高教學(xué)效率。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級(jí)的課，通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學(xué)，備課中要安排好每堂課的練習(xí)時(shí)間，可以是口頭表達(dá)的，更重要的是課堂上要留有書面作業(yè)的時(shí)間。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。四、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動(dòng)。五、以閱讀為根本，大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)。讓我們攜起手來，為了嚴(yán)店學(xué)區(qū)鄭崗小學(xué)的語文教學(xué)之
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