大學(xué)生心理情景劇的比賽策劃書-免費(fèi)閱讀
【正文】 動(dòng)作表情要求：動(dòng)作熟練，認(rèn)真到位；表情生動(dòng)、形象、貼切，富有神韻，能較好表現(xiàn)劇本人物性格特點(diǎn)。心理情景劇應(yīng)有具體事件、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程。提倡本校學(xué)生制作原創(chuàng)作品，原創(chuàng)作品加分。，初賽開始，復(fù)賽，決賽活動(dòng)流程：1）初賽由各系主辦，選出一半的班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽。，他們的心理健康也從一個(gè)側(cè)面反映社會(huì)群眾的心理程度。（3）比賽前檢查好設(shè)備（麥克風(fēng)、音響、相機(jī)等），比賽過(guò)程中要調(diào)節(jié)好活動(dòng)氣氛，如果所需儀器出現(xiàn)故障，主持人需要隨機(jī)應(yīng)變。活動(dòng)后期：歸還所借物品，收橫幅，做好活動(dòng)總結(jié)，為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。）宣傳部成員檢查多媒體是否正常，并將每個(gè)班的話劇所需背景樂(lè)拷貝到桌面并檢查。參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。四、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):五、選手須知：（一）節(jié)目要求本次比賽學(xué)生按照班級(jí)組成團(tuán)隊(duì),人數(shù)215,每班必須有一至二個(gè)節(jié)目。：可自主布置道具、背景音樂(lè)，要求準(zhǔn)備PPT，襯托該劇主題。（2）由各隊(duì)伍按賽前抽簽的順序分成兩組進(jìn)行表演；（3）由現(xiàn)場(chǎng)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰；（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）穿插活動(dòng)（1）在第一組的三支隊(duì)伍表演完畢后，由工作人員收取評(píng)分表進(jìn)行核算，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)，在大屏幕上打出我院的微信公眾平臺(tái)二維碼，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行掃描并留言，前五名觀眾獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。第一篇：大學(xué)生心理情景劇的比賽策劃書一、活動(dòng)背景心理短劇是心理輔導(dǎo)的一種形式。在第二組的三支隊(duì)伍表演完畢后，由工作人員收取評(píng)分表進(jìn)行核算，進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)，由主持人出五道關(guān)于心理方面的知識(shí)問(wèn)答題，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行搶答，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)勵(lì)第二篇：心理情景劇比賽策劃書服美系心理情景劇比賽策劃書活動(dòng)意義為了讓本系學(xué)生在“”大學(xué)生心理節(jié)中能有更多的思考以及更高的參與感，我部特策劃了此次心理情景劇比賽，心理情景劇通過(guò)團(tuán)體成員扮演日常生活問(wèn)題情境中的角色，使成員把平時(shí)壓抑的情緒通過(guò)表演得以釋放、解脫，同時(shí)學(xué)習(xí)人際交往的技巧及獲得處理問(wèn)題的靈感并加以練習(xí)。服美系心理情景劇評(píng)分細(xì)則比賽滿分為100分，總共分為三個(gè)部分，劇情內(nèi)容、表演能力、受歡迎程度“劇情內(nèi)容”具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（40分）分劇本創(chuàng)意（15）、劇情內(nèi)涵（15）、劇情感染力（10）三個(gè)評(píng)分點(diǎn)“表演能力”具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（35分）分演員表情（5）、動(dòng)作肢體語(yǔ)言（10）、臺(tái)詞表述（5）和團(tuán)隊(duì)合作程度（15）四個(gè)評(píng)分點(diǎn)“受歡迎程度”具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（25分）分后援團(tuán)支持度和其他觀眾支持度兩個(gè)評(píng)分點(diǎn)（1）后援團(tuán)支持度：10分后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評(píng)委打分（2）其他觀眾支持度：15分除去后援團(tuán)的其他觀眾，其他觀眾對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場(chǎng)的氣氛的打分的標(biāo)準(zhǔn)之一評(píng)分表服美系心理工作部2008年3月25日第三篇：大學(xué)生心理情景劇策劃書心理情景劇策劃書活動(dòng)主題：開創(chuàng)個(gè)性舞臺(tái)，展現(xiàn)青春風(fēng)采二、活動(dòng)背景：活動(dòng)對(duì)象：組織單位：主辦單位：協(xié)辦方：活動(dòng)原因：大學(xué)生的心理問(wèn)題一般有：學(xué)業(yè)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、戀愛(ài)心理問(wèn)題、焦慮問(wèn)題、入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題。劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。場(chǎng)地分為比
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