【正文】 20212017 學(xué)年安徽省滁州市天長(zhǎng)市諭興中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3分，共 36分） 1．以下較為貼近實(shí)際的估測(cè)數(shù)據(jù)是（ ） A．物理課本的長(zhǎng)度大約是 100cm B．人洗澡的熱水溫度約為 75℃ C．某初中生的質(zhì)量大約是 500kg D．人正常步行的速度約為 2．如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（ ） A． B． C． D． 3．下列單位換算正確的是（ ） A． cm= 10﹣ 2 m= m B． cm= cm 10﹣ 2 m= C． cm=247。 102 m= m D． cm= 10﹣ 2 cm= m 4．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ） A． B． C． D． 5．小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為 ，寬為 的刻度尺的分度值為（ ） A． 1mm B． 1cm C． 1dm D． 1m 6．如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象表明聲音（ ） A．是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．可以通過(guò)固體傳播 C．不能在真空中傳播 D．是以波的形式傳播的 7．端午節(jié)我市多地舉行了龍舟賽，比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳．比賽中有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法，正確的是（ ） A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 B．鼓聲在空氣中的傳播速度大約是 500m/s C．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高 D．岸 上觀眾是通過(guò)響度分辨出鼓聲、號(hào)子聲的 8． “ 請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試！ ” 監(jiān)考老師要求考生減少聲音的（ ） A．頻率 B．音調(diào) C．響度 D．音色 9．小轎車在筆直的高速公路上行駛，通過(guò)前一半路程的平均速度為 30m/s，通過(guò)后一半路程的平均速度為 20m/s，則小轎車通過(guò)全程的平均速度是（ ） A． 50m/s B． 25m/s C． 24m/s D． 10m/s 10．下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中．正確的是（ ） A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D．選用 精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差 11．下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ） A． 發(fā)聲的音叉激起水花 B． 音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn) C． 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高 D． 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小 12．如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 4s內(nèi)通過(guò) 20m的路程，那么它前 2s內(nèi)的速度是（ ） A． 20m/s B． 10m/s C． 5m/s D．無(wú)法確定 二、填空題（每空 1分，共 20分） 13． “ 地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空 ” ，這 是以 為參照物的，若以太陽(yáng)為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是 的． 14．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在 2min內(nèi)通過(guò)了 300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是： m/s，這個(gè)物體在前 10s經(jīng)過(guò)的路程是： m． 15．鋼球沿 20m長(zhǎng)的斜面滾下后，又在水平地面上滾動(dòng) 25m距離才停止．鋼球在斜面和地面上滾動(dòng)時(shí)間分別是 5s和 10s，則鋼球在斜面上的平均速度是 m/s，在整個(gè)路程上的平均速度是 m/s． 16．聲音是由物體 產(chǎn)生的，聲音在空氣中傳播的速度是 m/s．聲納是利用 來(lái)工作的（填 “ 超聲波 ” 或 “ 次聲波 ” ）． 17． 小賀聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲來(lái)自琴弦的 ，悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過(guò) 傳播的，琴聲在傳播的過(guò)程中，發(fā)生變化的是 （填 “ 音調(diào) ” 、 “ 響度 ” 或 “ 音色 ” ）． 18．日常生活中聲音的 “ 高 ” 與 “ 低 ” ，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的 “ 低 ” 指的是 ； “ 高 ” 指的是 ．成語(yǔ) “ 震耳欲聾 ” ，從聲音的特性分析，描述的是 的大?。? 19．順順?lè)艑W(xué)回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽(tīng)到李好主持的 “ 一站到底 ” 節(jié)目，這是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的；為了不打擾順順的學(xué)習(xí)，媽媽減小電視音量，這是在 處減弱噪聲． 20．當(dāng)你打開(kāi)收音機(jī)時(shí)，聽(tīng)到的聲音是由廣播電臺(tái)發(fā)出靠 傳來(lái)的．如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè) “ 舞臺(tái) ” ，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說(shuō)明物體的 越大，產(chǎn)生聲音的響度越大． 四、實(shí)驗(yàn)題（第 24題 4分，其他每空 1分，共 19 分） 21．如圖 A所示，用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是 ，物體的寬度是 cm．如圖 B所示，秒表的讀數(shù) s． 22．如圖 1 所示，物體的長(zhǎng)度為 cm．如圖 2所 示，圖甲圖乙是兩種聲音的波形，從圖可知，其中圖甲是 的波形，圖乙是 的波形（選填 “ 樂(lè)音 ” 或 “ 噪音 ” ）． 23．如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì) ，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ，也能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播，還能說(shuō)明聲波能傳遞 ． 24．下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗苡脕?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播： （ 1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失．說(shuō)明 ． （ 2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽(tīng) 不到手機(jī)乙響鈴．說(shuō)明 ． 25．在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)． 為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表： 編號(hào) 琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度 /cm 琴弦的橫截面積 /mm2 ① 鋼 20 ② 鋼 ③ 鋼 40 ④ 尼龍絲 30 ⑤ 尼龍絲 40 （ 1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （ 2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （ 3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為 ① 、 ② 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 、 ． 五、綜合能力題（第 26題 12分， 27 題 6分， 28題 7分，共 25分） 26．閱讀下面的短文 潛艇的 “ 耳目 ” ﹣﹣﹣﹣聲吶 潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn) 行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的 “ 耳目 ” ． 聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置． 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在 10kHz～ 30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離． 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱 “ 回聲 ” ）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變 化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶． 請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （ 1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz． （ 2）如果停在海水中的潛艇 A發(fā)出的聲波信號(hào)在 10s內(nèi)接收到經(jīng) B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇 B