【摘要】思考1.為什么放在水平桌面上的書對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng).2.為什么人站在地面上對(duì)地面也產(chǎn)生壓強(qiáng).問(wèn)題：?液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎？如何證明？強(qiáng)？?液體受到重力的作用;？液體具有流動(dòng)性猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與什么因素有關(guān)？?深度，方向，密度……壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造:
2024-11-18 17:30
【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚(yú)生活在深海中，為什么我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶魚(yú)？潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？無(wú)器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗
2024-12-01 01:01
【摘要】1液體對(duì)容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)3連通器和船閘2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)1液體對(duì)容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)1液體對(duì)容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)水的底面的壓力水的側(cè)壓1液體對(duì)容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)攔河壩2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)水中的壓力2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)水中的壓力2液體內(nèi)部
2025-06-12 18:36
【摘要】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。§大氣的壓強(qiáng)（第一課時(shí)）（空氣的力量）平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象？2、猜猜為什么？3、方向如何？紙片沒(méi)有掉下來(lái)被空氣托住了向上質(zhì)疑和反思
2024-11-30 05:21
【摘要】第一篇：(個(gè)案) 張莊中學(xué)“自主—互助，當(dāng)堂鞏固”八年級(jí)物理課案 課題： 課型：新課 執(zhí)筆:劉玲玲 集備：2013年2月20日 教學(xué)：_______日星期___________班 第__...
2025-10-05 03:42
【摘要】液體的壓強(qiáng)說(shuō)課稿范文 各位評(píng)委、各位老師： 大家好。 我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第二節(jié)《液體的壓強(qiáng)》，下面我從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序、作業(yè)與板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)這節(jié)課。 第...
2024-12-07 00:51
2024-11-09 12:59
【摘要】大氣的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。。大小?；膲ι?里??2、杯中裝滿水，蓋上硬紙片，倒置過(guò)來(lái)，紙片不會(huì)掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水，排出了空氣，解釋：大氣壓3、由于大氣壓強(qiáng)的作用，托住了硬紙片，所以硬紙片不會(huì)掉下來(lái)。2、杯內(nèi)水對(duì)硬紙片的
2024-11-18 20:42
【摘要】人教版八年級(jí)物理：《液體的壓強(qiáng)》教案一、教材分析及處理：物質(zhì)的存在的狀態(tài)不同，壓強(qiáng)表現(xiàn)的特點(diǎn)也不同。教材從液體的流動(dòng)性和液體有重力出發(fā)研究了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)。重點(diǎn)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素，利用實(shí)驗(yàn)定性探究液體壓強(qiáng)與密度、深度的關(guān)系；利用物理模型“液柱”從壓強(qiáng)的定義公式推導(dǎo)出液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式。通過(guò)例題理解液體壓強(qiáng)公式和單位
2025-05-02 07:02
【摘要】人教版八年級(jí)物理：《液體的壓強(qiáng)》說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位老師：大家好。我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)物理《液體的壓強(qiáng)》，我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)板書設(shè)計(jì)等五方面說(shuō)說(shuō)這節(jié)課，請(qǐng)各位多指教。一、說(shuō)教材：1、教材分析及處理：教材從液體的流動(dòng)性和液體有重力出發(fā)研究了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)。重點(diǎn)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素，
2025-04-07 01:56
【摘要】第一篇：固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)教案 固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)教案 一、設(shè)計(jì)意圖 壓強(qiáng)的教學(xué)對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)槠涓拍钶^為抽象，大部分學(xué)生在初二下學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感到困難，對(duì)固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)處理的不夠...
2024-11-09 02:25
【摘要】復(fù)習(xí)1、壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。2、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1）液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；（2）在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；（3）深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；（4）在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。3、液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)。4、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=7
2025-08-05 04:42
【摘要】-1-§《液體的壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用。《液體的壓強(qiáng)》是人教版八年級(jí)物理第九章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識(shí)的延伸擴(kuò)展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動(dòng)，讓學(xué)生在自我探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學(xué)生的探究意
2024-11-24 12:54
【摘要】《液體的壓強(qiáng)》中考試題選(1)1．(2020·北京東城)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是()A．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離B．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離C．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180°D．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒改放在同樣深度的酒精中
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)（JK）
2025-06-12 12:35
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