把鐵路修到拉薩去a、b案-免費閱讀
【正文】 ?、俨シ配浵瘢呵嗖罔F路全線貫通的慶祝場面。經(jīng)過反復觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。他們拿來暖風機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。 ?。?）科技人員和建筑工人不斷獻給困難挑戰(zhàn)?！ 。?）出示：一條長長的lsquo?！ 〗虒W過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 ，和學生一同感受西藏的純凈、美麗和圣潔。到那時，從拉薩乘座火車到北京，僅需48小時。為什么他們的勝利依*的是什么 ①是工人們的勇氣和毅力。（結(jié)合看課件中的圖） ?。?）請某個學生做現(xiàn)場報道，其他人補充評價?！ 。?）你們說這是一批什么樣的建設(shè)者（勇敢的、堅強的、智慧的，不怕苦不怕累） ?。?）是啊，他們的確是一批勇敢堅強、充滿智慧的青年突擊隊員。猙獰讀準后鼻韻?！ ≌n時安排 1課時 A案 教學準備 青藏鐵路有關(guān)資料圖片，西藏風光短片、課件?！ 。鸭徒涣髑嗖罔F路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料。） 二、初讀感受 ，檢查個別難讀的字音是否讀準。）你們是怎么理解這句話的 ?。?）為什么說風火山是只巨大的攔路虎（因為這里有三大難關(guān)：多年凍土區(qū)，惡劣天氣，極度缺氧） ?。?）為什么風火山一次次低下了高傲的頭 ①因為科技人員找到了噴射混泥土的最佳溫度，制服了凍土區(qū)。 ?。?）根據(jù)采訪提綱上的問題提示，把自己的同桌當作青年突擊隊員互相采訪?！ 。?）導讀第8自然段前5句（老師讀前半句，學生跟讀后半句，強調(diào)突出作用） ?。?）看圖，想象工人們在這樣惡劣的天氣面前可能會怎樣 ?。?）是啊，房子吹倒了，屋頂掀翻了，頭砸破了，臉流血了，冷??！疼啊！可是，當隊員們想到西藏人們貧困的日子和迫切的期待，他們咬緊牙關(guān)，在心里一遍一遍地呼喊：把鐵路修到拉薩?。R讀兩遍） 。同學們，帶著全國人民的心愿，讓我們大聲地呼喊出鐵路工人的決心?！ ！ ??！ ?，你知道了什么有什么感受學生可以根據(jù)自己的理解和感受就可聞的某一方面發(fā)表自己的看法，可能有：
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