外研版高中英語必修2module3musicperiod1課時作業(yè)-免費閱讀
【正文】 ] 2． A [由第一段可知，很多人沒有意識到，音樂在生活中起著很重要的作用。 ] 5． B [talent 才能，天賦，符合句意。 The people present were all impressed with his speech. 4．然而，是海頓鼓勵貝多芬移居維也那的。 ________________________________________________________________________ 4． However， it was Haydn who encouraged Beethoven to move to Vienna. 翻譯： ________________________________________________________________________ 仿寫：是李老師教我們英語。 ________________________________________________________________________ 5． As he grew older， he began to go deaf. 翻譯： ________________________________________________________________________ 仿寫：熱天魚容易變壞。 It is who teaches us English. 5．隨著年齡的增長，他的耳朵開始變聾了。 temper 脾氣； appearance 外表； character性格，品質(zhì)。 ] 3． C [本文主要講的是音樂，且此處 melody的意思應(yīng)與 rhythm并列，意為 “( 鳥兒的 )歌唱 ” 。 ] Ⅳ. [文章一開始講了音樂對于電影電視的作用，后面又提到我 們的生活中充滿了音樂，最后說音樂對孩子成長的作用，可見作者著重講了音樂的重要性。 other than 除了； rather than 而不是； much than無此短語。 Having finished his homework， Tom went to play basketball. 3．海頓于 1781年與莫扎特相遇，并對他留下了深刻的印象。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3． Haydn met Mozart in 1781 and was very impressed with him. 翻譯： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 仿寫：他的演講給到場的人留下了深刻的印象。 __________________________________________________________
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