小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——五彩池綜合資料之一-免費閱讀
【正文】 又指風(fēng)景優(yōu)美的水域。九寨溝是國家級自然保護(hù)區(qū)和國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》?？梢韵茸寣W(xué)生互相交流一下自己找出的句子，再要求學(xué)生把句子摘錄在作業(yè)本或筆記本上，鼓勵他們能品味地去朗讀?！ 。ㄗh與自然課適當(dāng)聯(lián)系起來。夏天雨水充足，花草繁茂，是大自然呈現(xiàn)生機勃勃的季節(jié)，為下文描繪五彩池的絢麗神奇做了鋪墊；天氣晴朗，無數(shù)水池在燦爛的陽光下才會閃耀各種光輝。③發(fā)揮想象力，利用課文插圖，結(jié)合上下文，想象這些句子所描寫的如詩如畫的情景。將全班學(xué)生分成四。有條件的地區(qū)還可以讓學(xué)生上網(wǎng)查閱五彩池的有關(guān)資料?！ ?，理解文中打比方的句子。 選編這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生了解五彩池這一神奇瑰麗的自然景觀及其成因，感受大自然的神奇和美麗；二是引導(dǎo)學(xué)生感受語言美，想象這些句子所描繪的景象，培養(yǎng)形象思維的能力，同時注意學(xué)習(xí)和積累語言。一。小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《五彩池》綜合資料之一 一、教材說明 這是一篇精讀課文。一?！ ≌n文主要內(nèi)容不難理解，但形象思維能力的培養(yǎng)和語言的理解卻有一定難度，是學(xué)習(xí)本 課的重點和難點。 三、重點難點例析 了解五彩池的特點以及池水顯出不同顏色的原因。 ，啟發(fā)學(xué)生通覽全文，交流對這篇課文的總體感受。一。第三自然段主要講五彩池池水的特點，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生抓住卻可是以及方位詞上層、下層、左半邊、右半邊來理解不同的水池顏色各異，同一池水顏色不同的神奇之處。這些前后有聯(lián)系的內(nèi)容，學(xué)生自學(xué)時可能忽略，教師可做適當(dāng)?shù)奶崾尽？梢栽诒菊n教學(xué)前與自然老師聯(lián)系，在自
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