【正文】 我們會拿出”天生我材必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛云帆濟滄?！暗挠職?，去迎接暴風雨的洗禮。有耐心，更有信心。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。也許，你們已經發(fā)現了，我們的校園已面貌一新，充滿現代化氣息，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。我們一直在努力著，拼搏著，奮斗著。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰不為此自豪呢？一路上，有敬愛的老師為我們指點迷津，有慈愛的父母作我們堅強的后盾。在此，我謹代表高二9班全體學生，衷心向老師們說一聲：老師，您辛苦了。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，不斷奮進。時光飛逝，轉眼我們已成長為一名意氣風發(fā)的少年。我們有的家長說，現在的課程我們一點不懂，無法輔導孩子。我校培養(yǎng)學生目標。我先談幾點意思，供家長們參考。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。他們正希望能走出這種困境。愛，會成為一種善良的壓力；愛，也會是一種控制。其實并不是這樣的?，F在大部分教室都能裝上電子白板，實驗室各種設備齊全。為什么這樣說呢，因為我們高一年級一共有28個班，其中實驗班有兩個，重點班有8個，平衡班有18個。他們的這些行動我都是在事后才知道的。我們會拿出”天生我材必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛云帆濟滄海“的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮。有耐心，更有信心。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。天戴其蒼，地履其黃。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。此刻學習，你將圓夢。是學校、老師的栽培、教導、關懷、幫助，使我們的孩子在高中這個人生的重要階段，感受到學校大家庭的溫暖，受到學校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染，學到了很多做人的道理，學到了各學科的基礎知識。我們也會為我們的夢昂首想前！我的發(fā)言完了，謝謝大家！高中家長會學生發(fā)言稿12老師們、同學們：我是xx班xxx同學的父親。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現，走出教室隨手關燈是勤儉節(jié)約的最質樸的詮釋。不過，相比于中考，數理化還是有進步的。說到最近的期中復習，更叫人回味。曾經，對著各門功課苦思冥想；曾經，不知道如何面對英語課本上密密麻麻的生詞；曾經，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學習。我想，作為爸爸媽媽的你們，不要總是看結果說話，我們在努力著，同時也希望收獲一些鼓勵和肯定，而不是質疑和不理解?；蛟S很多人會覺得我在學習上有一些“小心機”，但是我認為這種小心機是正確的決定。你們成就了一個更好的我，謝謝大家！今天很多家長都來到了這次家長會上，很感謝大家的蒞臨。4．從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現他們的閃光點。這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，同時考試也反映了一些問題：1．學習方法不科學2．學習自覺性還存在一些問題3．過分自信，耍小聰明其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現象嚴重），要引起重視。2．既要全面抓，又要重點抓。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。如：房間放地球儀，或藝術品，掛名言。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高以后的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。二、科學的分析子女的成績檔案。其次是學生的一些良好習慣的形成。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。我們的學生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學生基礎比他們好了許多(但高一入學時成績是相同的)。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！謝謝大家！我的發(fā)言完了。其實很有效果，期中考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期中考試又是藥物分析工考試，我當時壓力就沒那么大，因為期中考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺扎實，所以就不存在臨時抱佛腳的情況。在學生會擔任學習部部長。當然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人，因為只有錯了才能知道為什么錯了，哪里錯了，今后才有改進的方向。所以，在學習用具方面，我作為家長會無條件滿足孩子的學習要求，該買的字典要買，該備的資料要備，讓孩子不為學習用具擔憂，不輸在基本的起跑線上。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。喜悅伴著艱辛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。關心孩子不能夠責任全放在老師身上，如果孩子的成績下降，首先要從家長自己身上找原因，而不是一味指責孩子或者老師，如果家長能夠承擔起屬于自己的那份責任，無疑能夠為老師減輕負擔，而且還能夠強化孩子的學習效率。我們有多大的能耐，我相信學校就能為我們提供多大的舞臺。現在的周一到周五，早上到晚上，一天11節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。首先，我代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！時間過得很快，不知不覺中，我們已經在龍港二高學習生活了一個多月。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。而這些變化，都體現在生活的一點一滴之中。第一，在學習方面，剛入學時，許多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。謝謝大家！高中家長會學生發(fā)言稿范文（四）敬愛的老師、家長們：大家好！很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會?？鬃诱f：“溫故而知新。這樣既提高了自學能力，又可以更快地掌握知識要點。未來的路不曾有人鋪設，只有靠我們自己去開拓。但在老師的幫助和指導下，我們從不適應轉變?yōu)檫m應。要想砌成一座高樓大廈，基礎一定要好。我們自尊自強，堅毅的臉上印著我們前行的方向。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學習的目標和方向。但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學習奮斗了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿！我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。轉眼間開學已有兩個多月了。苦與樂的交織，使這半個學期顯得尤為充實而難忘。在這次考試中，我取得了較為滿意的學習成績，但理科拖了后退。”他們寫在墻上，更體現在他們對學生的愛心中。我們努力過，拼搏過，八十多個日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方?？梢哉f我們現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。身為學生的我們，重心仍在學習，是x 中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們在知識的海洋上空任意飛翔；是 x 中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現在，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級，我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。八個月的時光，說長不長，說短也不短，我們在這八個月里改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會繼續(xù)進步，爭取做品學兼優(yōu)的好少年！花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌；我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。因為它能消除很多的所謂時尚、攀比的不良心態(tài)，也讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。在學習之余，學校還開展了各式各樣的校園活動，豐富我們的校園生活。誠然這些都與孩子自身的努力有關，但我可以說，在家庭環(huán)境上，我從來都沒有拖過孩子的后腿，首先在經濟上我給予了孩子最大的支持，因為我相信他不會做壞事，他要看課外書我也沒有進行阻攔，因為我知道學習是需要勞逸結合的。這些便是我的一些個人看法，有不足的地方還請大家進行補充，我的發(fā)言結束了。社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班人。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。由于工作的繁忙，由于孩子進入高中后緊張忙碌的學習，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會的機會我們可以相互學習，相互借鑒交于孩子的方法。在完成任務的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網放松一下，可以看點自己喜歡看的電視，做自己平時沒時間做的運動，但也需要把握住時間，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。說道溝通的話就不得不再次感謝學校召開的這次家長會，讓我有機會向在坐的各位家長吸取經驗，學習教育孩子的方法，相信各位家長也有自己獨特的教育孩子的好方法。這一學期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結束都已經很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間。所以為了將來能有資本找個好工作，我必須好好學習，進一步深造，考入本科。一部分是我從高一入學就開始認識，形成了默契的師生合作關系。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質，也在我們學生身上所積累。數學老師常接觸1～9這些數字，一年下來都還沒有學會。下面，是我對家長們提的幾點建議：一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等?？墒?，收獲似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄！我們依舊會探索。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)??！當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節(jié)課？！試問，我們的晚自習只有三節(jié)半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)？其中還不包括我們在課后的自我鞏固！早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發(fā)紫。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。提高家長的文化、思想、心理素質，“言傳身教”。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題。1．嚴格管理，嚴格治班。3．抓考風 抓學風。暑假的地位：（1）一個歸自己支配的假期。按知識系統(tǒng)有計劃的進行一個一個專題的復習工作現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。當我收到老師讓我在家長會上發(fā)言的任務時，我震驚了。其實并不，這只是我給自己建立的一層保護膜。所以只有吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天。軍訓的磨練，開始適應并融入高中生活。我們自理自立，汗水中有我們成長的印記。從而不能獲得高分。學習應筆記不會做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解。昨天，我們走過一個終點；今天，我們站在又一個起點。從幼兒園畢業(yè)、小學畢業(yè)、初中畢業(yè)，到今天高中畢業(yè)，你們一天天地長大、一點點地進步，我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。人生最關鍵的時刻到了，此時不搏更待何時?陶淵明有詩句：“盛年不再來，一日難再晨。少年智則國智，少年富則國富。鷹隼試翼，風塵吸張。是啊，父母就是這樣目送著我們，陪我們一起面對挫折、面對人生。從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。親愛的爸爸媽媽，以前由于我們年齡還小，給您闖了不少禍，在此，我也想對你們說：“對不起，請原諒孩子的年幼無知吧!”今天，我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，知道自己該干什么、不該干什么。我們一直在努力著，拼