【摘要】第四單元我生活的地方單元教學(xué)目標1、了解自己生活在什么地方，能簡單地向他人介紹自己生活的地方。2、了解自己周圍的環(huán)境和設(shè)施為自己的生活提供的方便，體驗它們給自己帶來的快樂。喜歡自己生活的地方。3、初步了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情及各種土特產(chǎn)。4、了解家鄉(xiāng)的變化，向往家鄉(xiāng)美好的明天。形成熱愛家鄉(xiāng)的情感。單
2024-12-08 23:26
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元第一課執(zhí)教者：鄭珊瑚2021年11月24日2345678920課堂大練兵：1、19的前面是（），后面是（）。2、和13相鄰的數(shù)是（）和（）。3、比16大，又比18小的數(shù)
2024-11-30 00:45
【摘要】和秋天一起玩我們用樹葉裝扮教室！我們和落葉一起跳舞！我們收集樹葉標本！我們畫秋天！我們的作品
2024-11-30 02:37
【摘要】慶祝新年欣賞賀卡新年好新年好歌唱新年圖片制作打掃衛(wèi)生布置教室退回表演節(jié)目祝：小朋友們梁老師2021年1月1日退回
2024-11-29 09:18
【摘要】《歡度國慶》教案錦繡小學(xué)丁學(xué)榮第一課時祖國生日我知道【教學(xué)目標】知識與技能：。我國的國慶節(jié)。我國的國旗、國徽，知道國旗國徽是國家的標志。為自己是中國人而自豪。過程與方法：、奏國歌時的行為規(guī)范，如肅立、脫帽、敬禮、行注目禮等。情感態(tài)度與價值觀：在教師的指導(dǎo)下，發(fā)
2024-12-09 08:19
【摘要】祖國真美麗【教學(xué)目標】，初步了解祖國的標志性建筑和代表性景觀，增進愛祖國的情感。、有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力。【教學(xué)準備】一、學(xué)情分析一年級學(xué)生觀察敏銳，好奇心強，并且具有一定的審美意識和能力。在日常生活中，他們能夠在家長和教師的引導(dǎo)下憑借電影、電視、報章雜志、媒體動畫、參觀旅游等多種渠道豐富自己對生活環(huán)境及祖國的山水、名
2025-11-10 08:07
【摘要】中秋節(jié)【活動目標】。，發(fā)展動手能力和想象能力。，感受中秋節(jié)到來時的喜悅氣氛，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。?！净顒訙蕚洹浚ㄒ唬W(xué)情分析我校坐落在知識分子比較密集的地區(qū)，是一所班額較大、學(xué)生較多的學(xué)校。這里的學(xué)生大多來自知識分子家庭，學(xué)生從小接受良好的家庭教育，并養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，他們思維活躍，
2024-12-03 03:42
【摘要】我的一家?我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。你也來講講家里人的故事。?孔融讓梨孔融小時候聰明好學(xué)，并且很懂禮節(jié)。4歲時，就能背誦許多詩賦，父母親非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻拿了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜，而孔融友
2024-12-04 22:27
【摘要】說一說你在這一年的變化和養(yǎng)成的好習(xí)慣。
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊？只9只？82357429125786539-3=4+3=3+6=8-8=3+5=9-5=9-2=7-5=4+1=6-0=6+2=7-1=
2024-11-29 05:57
【摘要】說一說＋＝說一說21513＋＝說一說＋＝－＝說一說試一試14＋5＝17－6＝1911說一說你能得到哪些結(jié)果？相碰的做加法說一說
2024-11-29 02:58
【摘要】國旗，國旗，我愛你【教學(xué)目標】。、國徽是我們祖國的標志。、奏國歌時應(yīng)做到肅立、敬隊禮或行注目禮?！窘虒W(xué)準備】一、學(xué)情分析我班學(xué)生大部分來源于所在轄區(qū)的街道，也有來自于農(nóng)村的，對國旗的認識程度差異較大。一部分學(xué)生在幼兒園經(jīng)常參加升旗儀式，知道國旗的顏色、大致的形狀，知道升旗時要站端正，眼睛看著國旗升到旗桿頂；
2025-11-09 22:17
【摘要】同學(xué)們，你知道這是什么圖？祖國知多少祖國祖國就是自己的國家，世界上每個人都有自己的祖國，就像每個人都有自己的母親一樣。每個人都出生在一個國家里，而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個國家。這個國家就是他的祖國。祖國知多少升國旗禮儀五星紅旗真美麗，全國人民熱愛你。升國旗時要敬禮，
【摘要】我的家在哪里教案※教學(xué)目標※『知識目標』了解有關(guān)冰心的知識『能力目標』抓“題眼”讀散文,理解“家”的內(nèi)涵『情感目標』體味作者感情,品味文章語言※教學(xué)時數(shù)※一課時※教學(xué)用具※PPT課件※教學(xué)方法※誦讀法討論法合作探究※教學(xué)
2024-12-14 22:56
【摘要】小明的一天——認識鐘表小明的一天（認識整時和半時）這是各式各樣表示時間的教學(xué)目標、分針，學(xué)會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)遵守時間、愛惜時間的好習(xí)慣。（時針（短針）分針（長針）時針(短針）指著幾，
鄂ICP備17016276號-1