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語(yǔ)文師徒結(jié)對(duì)之徒弟總結(jié)xiexiebang推薦-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 客觀(guān)地看待這一年的行動(dòng),不足之處也不少。另外,廖老師在教學(xué)過(guò)程中,被學(xué)生氣了或者考試成績(jī)不理想了,她容易急,容易灰心,這時(shí)我會(huì)告訴她怎么管理學(xué)生,怎樣正確看待學(xué)生成績(jī)等。學(xué)然后知不足,教然后知困師徒結(jié)對(duì)之師傅總結(jié)侯美香201211師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展已有一年了。在她的課中,時(shí)間總是在不知不覺(jué)間就流逝了,足見(jiàn)她扎實(shí)的教學(xué)功底。在師傅的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、摸索,我的課堂也開(kāi)始變得活潑生動(dòng)。郁洪波20112第五篇:師徒結(jié)對(duì)之徒弟總結(jié)師徒結(jié)對(duì)之徒弟總結(jié)段曉娟201211本學(xué)期,我有幸拜侯老師為師,在這一學(xué)期的拜師學(xué)藝中,可謂收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。師傅給我評(píng)課時(shí),會(huì)反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小學(xué)階段的孩子生性好動(dòng),特別是低段的孩子,他們對(duì)自我約束力較差,思想單純且喜歡表?yè)P(yáng),所以老師在上課時(shí)要考慮這些特性。最后在作業(yè)布置上要能體現(xiàn)出本節(jié)課知識(shí)的重難點(diǎn),要有層次性,符合各類(lèi)學(xué)生的需求。然后一起交流上課后的體會(huì),在多次聽(tīng)?zhēng)煾嫡n的過(guò)程中,我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng),并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處,在這樣反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中,我受益匪淺。因此我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),衷心感謝樊老師對(duì)我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者第三篇:師徒結(jié)對(duì)之徒弟總結(jié)蘆草溝鎮(zhèn)中心小學(xué)師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)這一學(xué)期,我很榮幸能成為賀老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。師傅在她的課中有什么好的舉措,有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn),也都會(huì)及時(shí)地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問(wèn)題的出現(xiàn),讓我少走了不少?gòu)澛???傊?,在這半年來(lái),我向余老師學(xué)到了很多東西。我聽(tīng)?zhēng)煾档恼n也會(huì)有很大收獲。余老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生以及教科研方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,使我在各方面有了一定的提高。我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。此外,余老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,她的熱情、真誠(chéng)與自信,常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。聽(tīng)課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題,放下了包袱,就會(huì)使我在有人聽(tīng)課比沒(méi)人聽(tīng)課時(shí)的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對(duì)學(xué)生的感染力就更大。樊老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng),思路清晰,同時(shí)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,真正地做到了讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)美,欣賞語(yǔ)文美并及把語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。賀老師也從作業(yè)上給予指導(dǎo),讓我明白了,作業(yè)也是重中之重。幸好這學(xué)期學(xué)校給安排了師
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