【正文】 您是園丁，為祖國山川添秀色。親愛的老師，有多少個(gè)不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過的歲月蒼霜。您是黑夜中的啟明星您是大海里不滅的燈塔粉筆雖小可以染白您雙角的鬢發(fā)舞臺(tái)不大能夠揮灑您的青春年華您是燃燒的蠟炬您是吐絲的春蠶您的無私，您的奉獻(xiàn)百花爭艷，桃李滿園您是鋪路的石子您是攀崖的階梯站得更高，看得更遠(yuǎn)您是民族的脊梁您是時(shí)代的豐碑鋼鐵長城，鑄造夢想您是靈魂的工程師您是文明的締造者千年傳承，永放光芒我要為您高聲歌唱您的身后充滿雨露和陽光我要為您撰寫詩章您是我的偶像和堅(jiān)強(qiáng)的力量贊美老師詩歌精選6《老師您真好》老師老師您真好，辛勤培育好苗苗?！酒骸独蠋?，辛苦了》】是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家?！酒模骸东I(xiàn)給敬愛的老師》】老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。這個(gè)稱謂，就是教師。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫。您是紅燭燃燒著亮麗生命您用真情傳播著智慧火種。世界因此燦爛。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。綠葉的綠色象征著老師青春常在。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！★★贊美老師詩四:★★ 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我們長大了一定要成為國家的棟梁，??！老師就是這么無私！??！老師我們愛您！★★贊美老師詩三:★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。心碎了，淚凝噎，不愿醒來。何時(shí)才能再見花開？看那片延伸向遠(yuǎn)方天空盡頭的絢彩，傾戀在身后影子遮住的過去。讓人不能自拔的夢魘！是花兒在夢中盛開，我在童年等待雁來。他們指責(zé)我們整天生活在不存在的世界。我在找尋花開，我不會(huì)逃避花敗。弦斷音離，我淚落如霰；雨聲叮零，我卻聽不見。猜想著門扉后的永遠(yuǎn)，鎖住了所有的昨天。我徘徊在路口，看著車來車往，不知所措。是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。似水流年，視線里出現(xiàn)了好多人，又淡去了好多人。星星像花兒一樣盛開，穿透了層層的霧靄。不會(huì)留戀，不再留戀，那沉睡的荷塘?；ㄗ砹?，門睡了，月色像溪水在流淌。是誰，是誰，讓我如此眷戀，不愿再飛？我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶，撲打著翅膀，帶著輕輕的仰望。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子。粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠(yuǎn)，延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑，你用友愛縮短著心與心的路程。老師，您是真誠的、善良的、美好的。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長?！铩镔澝览蠋熢娏?★★ 九月，如期而至。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。我們長大了一定要成為國家的棟梁，來報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我？？老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。師恩難忘啊。當(dāng)時(shí)老師心里有多不悅，“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”老師生氣地對(duì)我說。世界因此燦爛。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！《獻(xiàn)給老師》平凡的人，平凡的手，架起一座知識(shí)的橋梁。我們長大了一定要成為國家的棟梁，??！老師就是這么無私！?。±蠋熚覀儛勰?！《老師，辛苦了》是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。老師的節(jié)日，今天又來到。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻(xiàn)的人們。人們還說：您是園丁，任勞任怨，培育花朵。您，是投入，您，是付出。您，是白晝的晴空。您因材施教，善啟心靈。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。一道道皺紋，是您譜下的不滅華章。苗苗本來不懂事，多虧老師細(xì)心教?，F(xiàn)在苗苗懂事了，手帕襪子自己洗。嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻(xiàn)。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。您，是驕陽下的清風(fēng)。您就是我們最敬愛的老師。我說：您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！您教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。走過冬的嚴(yán)寒，走過夏的酷暑培養(yǎng)出莘莘學(xué)子一只粉筆指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津一塊黑板，記下比海還深的真情一個(gè)講臺(tái)，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛三尺教鞭揮向通往理想境界的途徑我們是繁星您是月亮把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽讓我們能進(jìn)入美好的夢境清晨的陽光是您那燦爛的微笑不管我們失敗還是勝利不管我們后退還是前進(jìn)您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柪蠋煷认榈哪赣H老師千萬顆童心的夢想老師祖國賦予您特殊的使命讓您把一棵幼小的禾苗培養(yǎng)成祖國的棟梁老師我要您那慈祥的面容永不變老老師我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡老師我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白老師我要您那疲勞的雙手變的輕松老師我要為您歌唱，為您祝福老師您是我最敬佩的人！精選贊美老師的詩歌7您從執(zhí)手天涯里飄逸清飛春風(fēng)里的清歌溫暖溫柔 芬芳 詩的溫馨輕訴輕言 您的執(zhí)著辛勞……感謝您，龍翔天下老師您那句精語錦言——“每一首詩，都是我們的孩子”讓清藍(lán)感懷 感激 感恩……感謝您，龍翔天下老師您對(duì)詩歌的深情深愛您對(duì)詩人的尊重關(guān)懷沉醉天涯愛的蒼穹 不再蒼茫……那首永不褪色《愛的奉獻(xiàn)》老歌還在繼續(xù)播放……因?yàn)槟V說您……精選贊美老師的詩歌8多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。很多年過去了，至今、師言猶在耳也。在教師節(jié)的今天，特向我的老師表達(dá)我最真摯的謝意！精選贊美老師的詩歌12老師，是美的耕耘者，美的播種者。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，教師都會(huì)盡全力幫忙我們。清晨，當(dāng)xxx染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊。啊！老師就是這么無私！?。±蠋熚覀儛勰?！老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。世界因此燦爛。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。服飾依舊，容光依舊。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。你是那陽光融化冷漠的冰雪嗎，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。弦斷了，歌斷了，誰人聽？ 佇立傷神，誰與話凄清？ 星兒伸出手，我奮力地飛。任憑風(fēng)吹，我無力去追。秋陰不散霜飛晚，遮不住它的笑顏。我仰望天空，星兒笑靨依舊。是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。童年，不會(huì)回來的童年，像櫻花的雨，美得讓人心碎。是雨，蒙蒙的雨，牽著我走進(jìn)花香。庭院深深深幾許？愀然無語，空對(duì)銀絲縷縷。花開花落自有時(shí)。我只是淡淡的回答：“至少我在做真正的自己。為什么長大了就不能回去？為什么“人情”里常常充斥著虛偽和麻木？為什么我不能像孩子一樣抖落枷鎖，隨風(fēng)萬里，重覓幽香？是花兒在夢中盛開，我在等待童年歸來。一直在懷念花開！風(fēng)吹亂頭發(fā)，夾雜著花的芬芳。我在夢里等待花開。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。老師的節(jié)日，今天又來到。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情； 無論我們走到哪兒。九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只