計算機專業(yè)簡介3精選合集-免費閱讀
【正文】 電子學、電工基礎、計算機電路基礎、計算機導論、計算機操作基礎、電子電路CAD、計算機控制技術、計算機制圖、專業(yè)英語、數據庫、數字邏輯、電子商務、微型機組成原理、數據結構、C語言、管理信息系統、微型機組裝與維護、高級語言程序設計、計算機網絡實用基礎、Windows NT、NOVELL操作、辦公軟件、工具軟件、平面圖像處理、網頁設計制作、網絡操作系統、計算機通信技術、綜合布線技術、企業(yè)網絡技術、多媒體技術應用、網站工程設計與施工、單片機及其應用等。在校期間經考核需獲得中級計算機維修工職業(yè)資格證書和國家計算機高新技術考試證書。四、組建一體化師資隊伍教師是推進一體化教學的主體和關鍵因素。編寫教案應該依據一體化教學計劃，明確教學目標，分析出教材中的重點、難點，提煉出教材中的要點。老師講解部分在多媒體教室進行，學生上機實驗部分是在機房進行。除了這些課程之外，還學習常用辦公設備的使用，例如：掃描儀、數字相機、攝像頭、光盤刻錄機、打印機、繪圖儀等設備的使用方法和與計算機的連接方法，復印機、傳真機等的使用與維護，使學生掌握若干種計算機外設的使用和維護基本技能。OFFICE軟件操作：本課程通過深入學習word、excel、access等辦公軟件的使用技巧，提升學生電子辦公處理能力，為日后從事計算機相關工作打下扎實的基礎。了解常用的網絡設備及數據通信的基本原理，具有使用網絡的初步能力，具有從網上獲取信息的能力。計算機基本操作及文字處理實習、電子電工學實習、PASCAL課程設計、數字結構與C語言課程設計、數據庫課程設計、操作系統課程設計、微機安裝與維修實習、VB實習、網頁制作實習、崗位綜合實習等。具備的知識、技能和能力經過理論學習、實驗、實習、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等教學環(huán)節(jié)，使學生掌握電工、計算機電路、計算機組成原理、計算機操作的基礎知識；掌握計算機硬件軟件的安裝、調試、維護與銷售的基本知識；掌握Internet基本知識和計算機網絡硬件組成的基本知識，具有網絡操作系統與應用程序安裝、設置的操作技能；掌握常用辦公軟件的使用方法，具有操作和維護常用辦公自動化設備的技能；掌握信息的獲取、處理及信息系統的管理、維護方法；掌握一般數據處理的基本方法；掌握計算機程序設計的基礎知識，能設計簡單的程序；具有應用文寫作的基本能力；有一定的計算機英文資料的閱讀能力?！禖語言》要求學生掌握計算機編程語言的基本知識，初步掌握程序設計的基本思想，具有基本的C程序設計能力，能比較熟練地閱讀、理解和編制簡單的C程序。我校目前計算機類主要是計算機應用與維修專業(yè)，其培養(yǎng)目標是掌握計算機軟硬件知識，熟練進行各類文字、數據、信息的處理，以及熟練使用計算機平面軟件及部分三維軟件。通過項目實訓，進一步理解計算機網絡技術及原理，掌握網絡建設技術與手段，掌握一定的網絡故障分析及排除技能。根據一體化教學的要求，在計算機教學中實施一體化教學，要做好以下幾個環(huán)節(jié)設計：一、設計教學情
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