【摘要】課題7.蘑菇該獎給誰課型新授課教學目標1、能分角色朗讀課文,讀出對話時的不同語氣。2、學會本課8個生字,認識3個偏旁,認識2個多音字,理解由生字組成的詞語。3、了解課文內(nèi)容,初步懂得敢于和強手競爭,才能顯示出真正本領(lǐng)。重點能分角色朗讀課文,讀出對話時的不同語氣難點了解課文內(nèi)容,初步懂得
2024-12-13 15:41
【摘要】mógu?頁腳?臨走囑咐練習提著參加烏龜獎品冠軍過敢línzhǔfùliànxítícānjiā
2024-11-29 04:30
【摘要】《蘑菇該獎給誰》教學設(shè)計[教材簡解]《蘑菇該獎給誰》是一篇童話,講的是小白兔與駿馬賽跑落后了,小黑兔與烏龜賽跑得了冠軍,兔媽媽把大蘑菇獎給了小白兔。形象地告訴學生要敢于同高手比,敢于向強者挑戰(zhàn)才能越來越出色,真正成為生活的強者,而眼光如果只盯著弱者,只會讓自己不思進取,越來越落后。[目標預設(shè)]1、能分角色朗讀課文,讀出對話時的不同語
2024-11-24 15:43
【摘要】 教學設(shè)想: 《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...
2025-09-28 02:06
【摘要】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會9個生字,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)...
2025-09-27 20:55
【摘要】 教學要求 1、學會本課9個繩子,兩條綠線內(nèi)的8個生字,只識不寫。認識4個偏旁。 2、借助插圖,理解本課詞語,了解一些運動知識,積累詞匯。 3、教育學生從小熱愛體育運...
2025-09-27 21:04
【摘要】 一、教學要求: 1、學會本課生字及詞,田字格前的生字只識不寫,認識幾個偏旁。 2、初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的,激發(fā)學生學漢字的興趣,理解兒歌內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛祖國河山...
【摘要】1 教學設(shè)想: ?春筍?是國標本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美 好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍 不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情趣盎...
2025-09-14 05:54
【摘要】 1、課前談話:小朋友見過什么車? 2、揭示本節(jié)課學習內(nèi)容:車 3、讓小朋友看看書后回答:書上有什么車?(書上畫著什么車?) 4、師展示不同車的圖片,讓學生認一認,說...
2025-09-27 21:08
【摘要】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦課文第二自然段。 2、感受春天到來時小池塘的明麗。激發(fā)學生對大自然的熱愛。 教學準備:課件 教學過程: ...
2025-09-27 20:50
2025-09-21 18:45
【摘要】 教材簡析 《雨點》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第2課。這是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住...
2025-09-27 21:05
【摘要】 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 、不斷向上生長的頑強生命力。 教學重點、難點...
2025-09-27 20:48
【摘要】1 教學要求 1、學會本課9個繩子,兩條綠線內(nèi)的8個生字,只識不寫。 認識4個偏旁。 2、借助插圖,理解本課詞語,了解一些運動知識,積累詞 匯。 3、教育學生從小熱愛體育運動,樹立為國...
2025-09-12 23:42
【摘要】 1、課前談話:小朋友見過什么車? 2、揭示本節(jié)課學習內(nèi)容:車 3、讓小朋友看看書后答復:書上有什么車?〔書上畫著什么車?〕 4、師展示不同車的圖片,讓學生認一認,說...
2025-09-21 18:40