蘇教版六年級語文——理想的風(fēng)箏教學(xué)詳案-免費(fèi)閱讀
【正文】 連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。一。他臉上漾出的那甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人，而是一個(gè)同我一樣的少年。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引得無數(shù)的人仰望天穹。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺(tái)?！ ∶糠赀@時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起我的劉老師?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 有感情地朗讀課文?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生通過文中的心理描寫感受人物的內(nèi)心活動(dòng)?！ ≌n文寫了劉老師哪幾件事情 ?。ò鍟盒φ勍燃病 ⌒D(zhuǎn)板書 放飛風(fēng)箏） 二、講讀課文 （1）笑談腿疾 只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，笑著對我們說：女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。一個(gè)年過半百的老師，一天不知要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次?！ ∪藗兊纳硇囊玻ㄒ积R蘇醒），劉老師便放起了他親手制作的風(fēng)箏?！ ≌l給大家念念 交流感受 ★連轉(zhuǎn)身寫個(gè)字都很困難，卻能做出各種各樣的風(fēng)箏，這心靈手巧的背后是什么(對生活的熱愛) ★他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天的歡樂就是
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