幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案蝴蝶找花含反思-免費閱讀
【正文】 結合課件傾聽音樂，充分調(diào)動了幼兒視覺、聽覺多種感官的參與，隨后讓幼兒邊欣賞音樂邊學做小蝴蝶，創(chuàng)設了小蝴蝶在花園里找花朵、和朋友嬉戲等情景，為幼兒對音樂的表現(xiàn)搭建了一個表現(xiàn)的平臺?！ ∮妙I唱和齊唱的形式演唱歌曲?！ ?。 ，能和同伴相互配合，共同完成表演?！ ∪?、游戲：蝴蝶找花 ，教師講解，并示范蝴蝶飛的動作。同時，教師借助一些語言、動作的提示，使幼兒在輕松快樂的氛圍中大膽地用各種動作表現(xiàn)對音樂的理解，在師幼互動中真切地體驗和欣賞樂曲的內(nèi)涵，幼兒對音樂的
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