滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案科林的圣誕蠟燭-免費(fèi)閱讀
【正文】 父母給了孩子生命，給了孩子無(wú)盡的關(guān)愛?！ 々v3﹚課文以科林的圣誕蠟燭為題，有深刻的含義?！ ⌒〗M交流，說(shuō)說(shuō)自己的感悟。 中國(guó)孩子石娃用他的行動(dòng)書寫了一曲感人的孝敬之歌?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備：課前組織學(xué)生觀看影片《背起爸爸上學(xué)》 四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 五、教學(xué)過(guò)程： ﹙一﹚回顧影片，導(dǎo)入新課 昨天，我們觀看了一部感人的影片《背起爸爸上學(xué)》。滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案科林的圣誕蠟燭 一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 課程是整合的，不是單一分化的內(nèi)容體系。可以說(shuō)，孩子們，你們都是流著眼淚看完這部影片的。今天，我們還要去認(rèn)識(shí)一位愛爾蘭小男孩，他和石娃有著不少相似之處?！ ∪嘟涣鳎瑓R報(bào)閱讀收獲，結(jié)合課文的相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)科林是個(gè)怎樣的孩子。從課文內(nèi)容可以看出，圣誕蠟燭是象征吉祥，象征幸福降臨的。作為孩子，應(yīng)該怎么做呢能談?wù)?
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