幼兒園中班音樂活動教案與媽媽共舞第二課時含反思-免費閱讀
【正文】 稱母曰媽。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果?！ 〕醪叫蕾p歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表述。 通過教師講解舞蹈動作學會跳。小百科：媽媽(拼音māmā)是母親的口語。在歷史長河中，媽媽這個詞的含義經(jīng)過變化，但是必須強調(diào)的是:媽媽不是外來詞，人類的各種語言中，MAMA的發(fā)音總是用來稱呼母親的，因為這是人學會的第一個音節(jié)?！犊滴踝值洹匪鬃x若馬，平聲。教學反
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