幼兒園大班音樂(lè)教案會(huì)變魔術(shù)的繩子含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在人類(lèi)開(kāi)始有最簡(jiǎn)單的工具的時(shí)候，他們便會(huì)用草或細(xì)小的樹(shù)枝絞合搓捻成繩子了。 附內(nèi)容：《會(huì)變魔術(shù)的繩子》 歌詞（歌曲旋律同柳樹(shù)姑娘） 小小繩子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)， 會(huì)變魔術(shù)，多么神奇。變出太陽(yáng)多么有趣，變出白云多么有趣。 師生對(duì)唱：教師和幼兒分句對(duì)唱 師：你們想不想和老師合作啊那老師先唱粉紅色部分，你們唱藍(lán)色部分，黃色部分大家一起唱?！ 。?）師出示波浪線(xiàn)：這是什么符號(hào)你知道什么意思嗎 師：你知道波浪線(xiàn)表示什么意思嗎唱的時(shí)候應(yīng)該怎樣呢 師：你說(shuō)的很好。 師：你知道什么是阿里啰嗎表示什么意思呢 師：是呀，高興的時(shí)候讓我們一起喊一聲：阿里啰?！ ∥野炎兂龅暮托◆~(yú)編進(jìn)歌曲里去，歌曲的名字就叫做會(huì)變魔術(shù)的繩子。 ?。?）小結(jié)：這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子它還會(huì)變魔術(shù)呢?！ ◇w驗(yàn)繩子帶來(lái)的樂(lè)趣?！ ?duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)?！ 。?）教師簡(jiǎn)單示范用繩子變出蝴蝶。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)一學(xué)阿里啰。什么樣的聲音才是溫柔連貫的呢演唱時(shí)速度應(yīng)該怎樣音量呢 師：那就讓我們用溫柔連貫的聲音，用慢一些的速度來(lái)唱一唱。（交換） (三)創(chuàng)編歌曲。多么有趣，啊哩羅。 變出蝴蝶多么有趣， 變出小
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