別餓壞了那匹馬[1]-資料下載頁

【摘要】別餓壞了那匹馬印江縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校田啟洪再看文題探討質(zhì)疑?課文幾次寫到了“別餓壞了那匹馬”，其用意是什么？原本無馬，謊稱有馬，殘疾青年這么做最大的目的是為了什么呢？他如此用心良苦、苦心經(jīng)營著自己的謊言，就是為了能讓我“安心的看書”?？墒撬隽酥e??？那是一個怎樣的謊言？

2025-11-13 00:13

別餓壞了那匹馬課件-資料下載頁

【摘要】別餓壞了那匹馬祿新中心小學(xué)原玉潔教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情的朗讀課文。2．通過了解故事內(nèi)容，感受普通百姓美好的心靈，體會“我”對青年的感激之情。3．進(jìn)一步領(lǐng)會通過人物的語言、行動、心理的描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。

2025-11-12 02:45

小學(xué)六年級語文教案——別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁

【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《別餓壞了那匹 馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過對具體語言材料的賞析，體會殘疾青年樂于助人的美 好品質(zhì)和對我這位殘...

2025-08-06 01:10

2022六年級語文教案——別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】 六年級語文教案——?別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)2 　　一、教學(xué)要求： 　　1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會課題別餓壞了那匹馬分別出自兩人之口的不同含義。 　　2、掌握自學(xué)方法，能做到有效率地...

2025-09-21 16:50

2022六年級語文教案——別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】 六年級語文教案——?別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)3 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課文。培...

2025-09-22 09:50

2022六年級語文教案——別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】 六年級語文教案——?別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　【教學(xué)要求】 　　1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　2、通過對具體語言材料的賞析，體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對我這位...

2025-09-21 17:02

別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 四十鋪中心小學(xué) 張彩彩 一、導(dǎo)入。 師：同學(xué)們，你們在生活中撒過謊嗎？為什么要撒謊呢？撒謊都是不好的嗎？今天我們一起來認(rèn)識一個“善...

2025-10-26 01:57

別餓壞了那匹馬教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 李妙甜 《別餓壞了那匹馬》文章主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓“我”繼續(xù)看書的事。...

2025-10-26 02:03

10、別餓壞了那匹馬教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：10、別餓壞了那匹馬教案 10、別餓壞了那匹馬 主備：李權(quán)英 參備：蔡紅萍姬永瓊陳樹萍 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情的朗讀課文。 ，體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對我這位殘...

2025-10-25 22:14

別餓壞了那匹馬教案李丹-資料下載頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教案李丹 10、別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 ２、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會課題“別餓壞了那匹馬”分別出自兩人之口的不同含義。 ...

2025-10-25 22:26

8別餓壞了那匹馬教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：8別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞那匹馬》教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 、石榴、蘋果進(jìn)行對比的用意，初...

2025-10-25 22:22

別餓壞了那匹馬導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬導(dǎo)學(xué)案 10、別餓壞了那匹馬 導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)入 同學(xué)們：你們認(rèn)為撒謊好不好？（不好）但是，如果是為了幫助別人而撒謊對不對呢？（對）其實(shí)生活中有時也需要善意的謊言。今天我們所要...

2025-10-26 02:01

別餓壞了那匹馬優(yōu)秀說課稿--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀說課稿 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀說課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學(xué)...

2025-04-15 00:26

別餓壞了那匹馬教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》是人教版小學(xué)語文的一篇略讀課文，文章主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬...

2025-10-25 22:26

別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) T：俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”我們生活在這個世界上，總會碰到一些令自己感到無奈無助的困難，在這個時候，如果有人能給我...

2025-10-25 22:26

蘇教版六年級語文——別餓壞了那匹馬(已修改)

蘇教版六年級語文——別餓壞了那匹馬(編輯修改稿)

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蘇教版六年級語文——別餓壞了那匹馬(已改無錯字)

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