幼兒園中班語言公開課教案雪人不見了含反思-免費閱讀
【正文】 活動反思： 在活動中，我首先讓幼兒看，想，然后說，最后聽，始終將幼兒放在主體地位，使幼兒的觀察能力，思維能力，語言能力和想象能力都得到了發(fā)展?！ 』顒雍螅處熞部梢詫D片放在區(qū)域中，供幼兒自由講述。 (1)觀察圖一。 理解詞語融化，能大膽講述雪人前后的變化過程?！ ☆I(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。 教師：下雪啦，地上、樹上、屋頂上都是什么樣的(下雪啦，地上、樹上、房頂上到處都是白白的) (2)觀察圖二。 附：看圖講述 雪人不見了 圖一：下大雪了，地上、樹上、房頂上到處都是白白的。幼兒按一定順序講述故事，初步了解雪遇熱融化的現(xiàn)象，加深對冰雪的認識。小朋友在找雪人，沒
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