幼兒園中班教案挪威舞曲含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在活動(dòng)中，幼兒對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)興趣很大，能掌握《挪威舞曲》ABA曲式特點(diǎn)亦能借助故事情節(jié)，結(jié)合音樂(lè)形象，創(chuàng)編鴨子游泳、嬉水以及大風(fēng)的動(dòng)作，但是鴨子的形象局限了幼兒自主創(chuàng)編的空間，如果鴨子改為幼兒自主想象的各種動(dòng)物，大風(fēng)刮時(shí)，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己想象發(fā)揮的動(dòng)物做出躲避的動(dòng)作，想象躲避的地點(diǎn)，這樣能使自主創(chuàng)編的空間大大加大。（重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聽(tīng)到A段音樂(lè)時(shí)，大膽隨樂(lè)表現(xiàn)小鴨行走、游泳、嬉水的樣子以及大風(fēng)過(guò)后小鴨的舉動(dòng)；當(dāng)聽(tīng)到B段音樂(lè)時(shí)，表現(xiàn)大風(fēng)的動(dòng)作?！ 煟何覀?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)哪個(gè)部分表現(xiàn)鴨媽媽和鴨寶寶在草地上、池塘里玩耍，哪個(gè)部分表現(xiàn)大風(fēng)來(lái)了。 ，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)?！ ?，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。聽(tīng)出來(lái)的小朋友，可以坐在位置上用動(dòng)作表
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1