小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從曹沖稱(chēng)象想到的——?jiǎng)?chuàng)造思維及特征-免費(fèi)閱讀
【正文】 直覺(jué)思維是創(chuàng)造性思維的一個(gè)重要成分，在科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)中做出預(yù)見(jiàn)和假設(shè)。如果創(chuàng)造的成果得到了整個(gè)社會(huì)的承認(rèn)，反過(guò)來(lái)又會(huì)使其迷戀的程度更深刻。創(chuàng)造性思維的主要特點(diǎn)是： 創(chuàng)造性思維突出標(biāo)志是新穎性、首創(chuàng)性和獨(dú)特性。小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從曹沖稱(chēng)象想到的——?jiǎng)?chuàng)造思維及特征 關(guān)于曹沖稱(chēng)象的故事大家早已熟悉。創(chuàng)造性思維也有高低之分，在一定程度上，這種層次或水平的高低，取決于社會(huì)性?xún)r(jià)值或社會(huì)意義的大小。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)對(duì)數(shù)學(xué)的研究達(dá)到入迷狀態(tài)。雖然直覺(jué)思維所產(chǎn)生的還只是未經(jīng)檢驗(yàn)和
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