幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案獅王進(jìn)行曲含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動反思： 在整個教學(xué)過程中，井井有條，緊扣主題，活動構(gòu)思、設(shè)計、教學(xué)程序、組織形式上都打破了原有韻律活動的模式，通過聽賞、游戲，表現(xiàn)藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的感知能力、動手能力，在活動中指導(dǎo)學(xué)生模仿動物的神態(tài)、動作、聲音、形象進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生的合作交流，使幼兒體驗成功、合作的快樂。(音樂) 老師做獅王，小朋友做小動物圍著老師高興的跳舞?！ ÷犚魳纷鰟幼?。一起學(xué)學(xué)。 在一個很黑很黑的大森林里，大樹小樹長的很密很密，風(fēng)吹樹搖，隱隱傳來了獅王的吼叫聲，獅王在山洞里理理鬃毛準(zhǔn)備出巡?！ ◇w驗想象、創(chuàng)造和表演的快樂。幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《獅王進(jìn)行曲》含反思大班優(yōu)秀音樂教案《獅王進(jìn)行曲》含反思適用于大班的XX主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用動作、表情、嗓音等表現(xiàn)音樂，了解作品的結(jié)構(gòu)、形象和內(nèi)容，體驗想象、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1