幼兒園中班教案游樂場含反思-免費閱讀
【正文】 如果我再上一次的話，在孩子傾聽了音樂后，我會耐心啟發(fā)他們，給他們更多的時間來表現(xiàn)對音樂的理解，當孩子們做出形象的動作要及時的抓住，讓他示范給大家看。教師抓住（起伏兩個動作和跑步動作）。5名） 師：剛才小朋友聽了音樂，玩了不同的游戲，那現(xiàn)在我們跟著音樂，來玩自己喜歡的游戲吧！你想玩什么游戲就玩什么游戲?！纠蠋煵シ臥PTＰ１游樂場場景】，請看，這是什么地方 幼：游樂場 師：你們去過游樂場嗎幼：師：游樂場里有什么好玩的 請幼兒自由回答?！ ∠硎芘c同伴游戲的樂趣?！ ∧艽竽懕憩F(xiàn)歌曲的內容、情感?！ 」壤蠋熑ミ^的游樂場也有許多好玩的，請小朋友一起來看看?！ 九浒嗬蠋煵シ乓魳?，幼兒隨音樂自由做動作】 三、用指劃旋律線的形式表現(xiàn)音樂 師：小朋友剛才玩了自己喜歡的游戲，現(xiàn)在老師要帶你們去玩更有意思的游戲， [師出示掛圖]師：請小朋友看，是什么呀（旋轉木馬）， （一）無音樂熟悉掛圖 師：對，這是旋轉木馬。] 師：現(xiàn)在我們跟著音樂來玩旋轉木馬。還有我會更細心的觀察孩子的表現(xiàn)，仔細聆聽孩子的回答，及
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