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給幼兒園老師的感謝信-免費閱讀

2025-10-05 10:22 上一頁面

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【正文】 ”難忘記那晚聽說這句話帶給我們?nèi)胰说捏@愕,我把它寫進了的成長日記。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x。周五時竟然跟著李老師去了我班級,這讓我感到非常的意外。她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過朱建科的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好?。〈酥戮炊Y朱建科的家長20xx年9月17日給幼兒園老師感謝信15尊敬的園長:您好!我是貴園月亮班__的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙__、丁__、陳__三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。點點一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新及時。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。您代表的,不僅僅是我初中三年的記憶,更是我這一路上最大的鼓舞。我很無助,不知道該怎么去改變自己。自從遇到了您,我的學(xué)習生涯就有了很大的改變,我自己的生活也變得更加的有光亮了。感謝您對孩子的無私奉獻!最后,衷心祝愿東湖北碚之星幼兒園有更好的未來!祝老師們身體健康!工作順利!我也希望幼兒園越來越繁榮,永遠是孩子們童年的天堂!xxXXXX年XX月XX日給幼兒園老師感謝信11幼兒園:我是大一學(xué)生錢安的父母。其實這封感謝信應(yīng)該是很久以前寫給你的。從小班到大班,孩子從呀呀學(xué)語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的39。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家每天在操場跑兩圈,體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課,我心里暗暗下決心:老師這么信任我,我絕不能給老師丟臉,我一定帶領(lǐng)大家好好訓(xùn)練,為班級爭光。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。無論從送拼圖、草娃娃等玩具,還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動,我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。而今的曉捷,玩一會兒會自己去倒水喝,因為“老師說要多喝水”。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo) 曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日第三篇:給幼兒園老師感謝信給幼兒園老師感謝信給幼兒園老師感謝信1尊敬的園長、老師:您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ状蟀嗬蠋?,老師,老師的衷心感謝!我的女兒在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來。播種性格,收獲命運。曉捷上學(xué)了,雖然帶著對家人溺愛的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活?,F(xiàn)在自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大班全體老師和小朋友們,拍照留念。根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!xx年4月10日給幼兒園老師感謝信13尊敬的園長、老師:您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ状蟀嗬蠋煟蠋?,老師的衷心感謝!我的女兒在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在學(xué)習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。上中班后,女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的字寶寶,會背一些簡單的字句、詩句,養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習慣,一段時間下來,語言表達能力明顯提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習生活了,我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師,并感受到了老師“慈母”般的溫情,孩子才能很快融入了集體生活,并愛上了這個集體。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習生活,轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了。做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。由于我們在家里基本不讓桐桐看電視,再加上小家伙生性膽小,害怕面貌比較夸張的鏡頭,比如巧虎、天線寶寶等,以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時間就成為桐桐的“恐懼一刻”,出于對這種恐懼的反應(yīng),桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了,為了避免飯后接踵而來的電視節(jié)目,小家伙就老是一個人端著碗去娃娃家或者后門口吃,有一次我們就收到韓老師的一個短信:“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的,就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃,就喜歡一個人坐在娃娃家那兒,我上周和您講她一看見電視就害怕,因為我們寶寶們基本上養(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動畫再去睡覺的習慣,我們觀察下來,可能是桐桐不想看到電視機所以不和大家坐在一起,要是可以的話,我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視。很感謝我們園長經(jīng)常做一些活動,因為園長經(jīng)常安排了這些活動。這些孩子在很多事情上做事情都是憑借自己的喜好去做的。老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),xx有些害羞,xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;xx老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!給幼兒園老師感謝信7尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:我是xx小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。XXX是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。第26個教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲:老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。她們在生活上,是細心,溫暖、負責的阿紫、姍姍、佳佳。當今的課程強調(diào)綜合性、實踐性、開放性。感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。但人尥耆耍琗X能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足,但相對于其他孩子來說,膽量小一些,不太愛表現(xiàn)自己,如果有可能班里多舉行一些活動,讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機會,我想對培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。像鈺潔這樣的孩子有很多,但不管孩子怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們感覺很放心。在這期間,孩子們的變化,我想,作為父母,我們看的是最真切的。我們總會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),孩子突然會背了一首歌謠、突然伸出小手,運用指心算開始算算術(shù)了、突然學(xué)會了分享,突然懂事了、突然就長大了??其實想想,我們陪伴孩子的時間并不多,他們一天中的大部分時間是在幼兒園度過的,這一個個“突然”和老師們辛勤的付出、無私的奉獻是密不可分的!首先,我要謝謝陳園長。在孩子上學(xué)的這兩年多時間,最讓我敬佩的是你們對孩子的那種關(guān)愛,把每一個孩子都當成自己的孩子,用心的`去培養(yǎng)他們,不只是傳授知識(唱歌、跳舞、講故事、識字。感謝老師的話有千言萬語,但都不能表達我對你們的敬意和感激,最后祝所有的老師 永遠年輕、永遠健康、永遠幸福!給幼兒園老師感謝信2親愛的家長朋友們:孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!兒子,你今年已經(jīng)6歲了,已經(jīng)從一個懵懵懂懂的幼兒長成了一個小小少年。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這系列活動中,從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容,可以看出孩子作為學(xué)習主體的身份貫穿活動的整個過程。一天從早到晚三位老師無論是語文區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)還是其它地方,她們都給孩子們提供一個干凈整潔有秩序的環(huán)境,細節(jié)也無微不至,藍卡的小朋友誰還太小,不知道上廁所,誰尿濕了褲子不知道喚,老師們都心里有數(shù),對幾個重點對象總是付出更多的耐心,哪個小朋友生病了,體溫有沒有變化,什么時間吃藥,老師們記得一清二楚,細節(jié)很多,難以一一表述,說出來的是感動,藏在心里的更是感動。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。在學(xué)習方面,杉杉也有明顯的進步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過XXX的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xx的,對于xx來說,這里完全是陌生的。她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。他們沒有正確的形成自己的世界觀和價值觀,所以有的時候總是難免會做一些錯誤的事情,所以他們的老師,我有必要也有責任去引領(lǐng)他們走上正確的道路。甚至還可以培養(yǎng)他們非常好的生活習慣和自理能力,有的時候還能會讓這些孩子們體會到老師和家長們的辛苦?!痹瓉恚焕蠋煱l(fā)現(xiàn)桐桐這個情況之后很心疼,解決問題的過程中也想過很多辦法,比如,換個電視節(jié)目放、放桐桐的照片等,但不確信效果,就想到了家園溝通,收到韓老師的這個短信,我們特別感動,想不到孩子在園的細節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心,于是我們鄭重地就此事跟桐桐進行了溝通,發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語》或《》節(jié)目,就特地電話老師聊了這個問題,最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語》試試,竟然還真成功了,后來我們就收到了老師的反饋,說桐桐吃飯漸漸“歸隊”了,老師感到很開心,我們當然更開心!對我們而言,這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習慣的小事,而是老師細膩愛心的良好體現(xiàn)??!還有一次和三位老師交流,他們非常坦誠地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長劣短之后,很明確把話題聚焦在桐桐不敢當眾表達這點上,葉老師又特別強調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識,接下來的教養(yǎng)重點,就是引導(dǎo)桐桐如何當眾表達自己的想法、建立自信心了。正是她們的細心和耐心,
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