珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)，給父母一份滿意的答卷?。?沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧？我們先請(qǐng)他們自己來說說吧?。菏前?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到：a頭腦聰明客觀存在 b上課專心有目共睹c作業(yè)認(rèn)真用心思考 d課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人：學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢？展示若干份作業(yè)和試卷，分組討論，進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后與自己比較、總結(jié)、交流。首先，我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》?！痹趫?bào)告開始和結(jié)束時(shí)，互敬隊(duì)禮?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間。（5）世上無難事，只怕有心人（6）有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。第四篇：珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)《珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)班會(huì)目的：交流正確有效的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性。）1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題，精神又會(huì)振作起來。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。人生不過幾十載，時(shí)間是寶貴的，所以我們要“千海萬漉，沙里淘金。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。這三天組成了人生三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。荒廢了今天就是荒廢了生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭，同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！最后我祝所有的同學(xué)們能在下星期的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。（四）周悅：分析松散的危害性。第二句話是：生命是一種過程。（2）天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間
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