特崗教師轉(zhuǎn)正申請-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以我要自豪并堅(jiān)定的說“我會留在學(xué)校繼續(xù)我的教育事業(yè)！因?yàn)槲倚Ｊ且凰鶅?yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾關(guān)注社會期盼的一件大事特別是看到孩子們臉上的笑容和對知識渴求的目光，我更加堅(jiān)定我的教育之路。關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級的號召。五、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己。學(xué)校在德育的各方面都得到了提高。在過去的三年里，取得了一定的成績的，所任物理學(xué)科，成績一直都不錯，在教育教學(xué)中，注重自身專業(yè)素質(zhì)和拔尖學(xué)生的培養(yǎng)，在省、市、縣的競賽活動中多次獲獎。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐, 無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在這種意識的指引下，我所帶班級日常工作的開展井井有條，學(xué)生也健康成長。二、教育教學(xué)方面：我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里，盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐并注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透，課后督促檢查嚴(yán)。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！申請人：2012416第二篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請?zhí)貚徑處熮D(zhuǎn)正申請尊敬的XX縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：我于2010年9月進(jìn)入XX縣XX中學(xué)，根據(jù)學(xué)校的需要，目前擔(dān)任八年級二班和三班的語文教學(xué)工作。我明白了XX縣教育事業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，XX的美好明天更輝煌。二、工作、生活方面全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。雖然取得了一些成績，但自己要做到成績面前不自滿，百尺竿頭更進(jìn)一步。二、班級管理方面:近三年的班級管理工作實(shí)踐中，我時刻牢記責(zé)任意識，因?yàn)槲蚁嘈艣]有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于“人民教師”這一無比光榮而又神圣的稱號的，是達(dá)不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，
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