【正文】 向教育局報告事故處理結果。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。（三）應急響應過程和應急處理程序：事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。七、在學生下車時，跟車教師一定要在校車停穩(wěn)后教師先下車，再把學生扶下車。二、各方面信息反饋渠道：學校遇到特殊情況需要變動接送時間，應提前一天和駕駛員 聯系；駕駛員在日常接送過程中遇特殊狀況或實際問題（包括接送 車輛狀況、駕駛員身體狀況、學生乘坐紀律等），應立即報所在學校 或車隊長協(xié)商解決；每車小組長應把每次接送途中駕駛員及同學的相關情況向值 周教師匯報；值周教師應把每次學生乘坐接送車情況匯總報學校相關負責 人；學校政教處開通家長投訴通道，學校接到家長投訴后，應立即調查核實并作好記錄，處理結果及時反饋給家長。二、教師值勤點名制度。(4)駕駛員工作期間不得飲酒。(6)清點下車的學生人數無誤后，確保安全的情況下，通知司機可以移動車輛。管理制度：1．成立學校行車安全管理領導小組。車輛未停穩(wěn)，學生不能上車或下車。、學生在校車上的一切行動要聽從接送老師的安排和指揮，不能擅自要求司機中途停車或下車。學生乘車要求學生乘車要求必須按時到指定地點集中上車，聽從接送老師、駕駛員的安排。學生安全乘車管理制度為確保每一位學生乘坐校車的安全，避免出現安全事故，特制訂如下學生乘車安全管理制度。(3)事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。學?？梢朗鹿收{查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協(xié)助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。二、組織領導學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組，并負責本預案的制訂、發(fā)布和實施。組織搶救力量，迅速趕赴現場。四、關于安全事故的調查結案原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。四、上報信息要完整、準確、及時，不按時上報信息或虛假信息的將嚴肅處理。二、教師值勤點名制度每輛車安排車長初次點名，再通過值勤老師確認，核查好學生乘車人數，準確無誤后駕駛員方可開車。一定要等車輛停穩(wěn)之后在車長引領下才能依次上車下車。、學生在乘坐校車時要文明禮貌、互相幫助、互相關心和照顧，發(fā)揚助人為樂的精神。、學生乘坐校車時依次上車，按座位就坐，不可隨便亂上車或亂坐位置。學校專門成立校車管理領導小組，由校長擔任領導小組組長，嚴把“三關”：即校車準入關，校車駕駛員聘用關，校車制度落實關；做好“四定”：即定人、定車、定時、定點。(4)自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。政教處、總務處是參與處理安全事故的職能部門，對事故發(fā)生經過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協(xié)助交警等部門處理。學生接送車信息反饋制度為暢通信息渠道，加強對學生接送車管理，使學生接送工作更有序、安全，特制定信息反饋制度：一、信息內容：來自于家長、學生、駕駛員、學校、教師發(fā)現和收集到的信息及有關制度執(zhí)行情況。(8)載送教職工和學生的車輛，行駛車速不準超過每小時50公里。(1)駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。(2)上車清點學生人數無誤后提示司機關閉車門前往目的地。學生在上車前或下車后一定要留意過往車輛，不準盲目橫穿或奔跑，以免發(fā)生危險。學生上學，按排定時間指定乘車地點等車，不得在非定車點攔車強行上車，如果不按規(guī)定無理取鬧的，將嚴肅處理，直至取消乘車資格。不允許學生在校車上喝飲料、吃零食、亂吐痰或亂扔垃圾，破壞校車環(huán)境衛(wèi)生。定點：（1）、學生放學，統(tǒng)一在指定地點排隊，由值勤負責教師護送學生上車、放學，由接送車輛送到指定下車地點。四、定期請交警隊同志進行交通安全教育講座。立即通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。1．確認事故現場，保護現場，因搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而采取的緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協(xié)助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。第一篇：校車安全事故應急處理預案王家橋小學校車安全事故應急處理預案為了切實加強學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發(fā)生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生的護送工作。(二)應急處理措施：(1)搶救方案根據現場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求武警、消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。五、通過豐富多彩、形式多樣的教育活動，開展師生安全防護、防交通事故等安全教育，并把開展“交通安全宣傳月”、“每日一教育”當作一項常規(guī)工作來抓。（2）、學生上學，根據學生乘車人數，將乘車學生分成幾個片，每個片確定一個乘車地點，乘車學生由車長負責排隊，有序上車。、學生在乘坐校車時不許吵架打架，更不允許以大欺小、搶位或欺負威脅、恐嚇年齡小的學生。如遇特殊情況需要請假，必須及時與駕駛員或車長取得聯系。上車后要聽從車長和司機的管理教育，不得擅自要求司機中途停車或下車。(3)帶隊教師請在車門附近就坐。(2)嚴格遵守交通法規(guī)，文明行車。(9)全心全意為學生服務，對待學生及家長應熱情、禮貌、講文明，尤其要關愛車上每一位學生。二、各方面信息反饋渠道：學校遇到特殊情況需要變動接送時間，應提前一天和駕駛員聯系；駕駛員在日常接送過程中遇特殊狀況或實際問題（包括接送車輛狀況、駕駛員身體狀況、學生乘坐紀律等），應立即報所在學?；蜍囮犻L協(xié)商解決；每車小組長應把每次接送途中駕駛員及同學的相關情況向值周教師匯報；值周教師應把每次學生乘坐接送車情況匯總報學校相關負責人；學校政教處開通家長投訴通道，學校接到家長投訴后，應立即調查核實并作好記錄，處理結果及時反饋給家長。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。五、應急處理預案措施(一)接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：(1)立即報告學校主要領導，并迅速上報教育局。新星小學學生交通安全教育制度一、樹立“人人是交通安全教育者”的責任意識，發(fā)揮全員參與的育人功能。定人：學校根據學生乘車人數，將乘車上下學的學生分成幾個路隊，排出《學生校車分乘規(guī)劃表》、《教師校車管理輪流表》，做到分工明確，責任到人。、學生乘車時不許大聲喧嘩、走動、把手和頭探出窗外，以免發(fā)生意外。、學生在下車后要和接送老師、司機打招呼，說“再見”，講究文明禮貌。學生乘車時不許大聲喧嘩、走動、把手和頭探出窗外，以免發(fā)生意外。三、乘車紀律評比反饋制度每輛車推選1名有一定管理能力的學生擔任組長，維持乘車紀律和秩序，并做好記錄，每周由值周老師匯總情況，并將情況反饋給有關班主任，實行評比考核。五、輔導站負責信息上下反饋。1．確認事故現場，保護現場，因搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而采取的緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協(xié)助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。立即通知交警、交管、車管等部門到位。政教處、總務處是參與處理安全事故的職能部門，對事故發(fā)生經過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協(xié)助交警等部門處理。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。(