【正文】 進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。唐青小學、桑園小學、太石小學等校園土圍墻倒塌，校園四處敞開，閑雜人員經(jīng)常出入學校管理困難，存在一定的安全隱患。晚上和假期中值班人員多巡邏、多留心、多檢查，確保了學校財產(chǎn)安全。切實保障師生的身體健康。各班也充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育,讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。學校定期進行學校財產(chǎn)和各項安全的自查工作，及時排除了安全隱患。同時誠懇的希望上級能就我校的一些安全隱患予以治理。學校門口正在施工建房，沙石堆放無序，嚴重阻礙了我校學生的交通。加強校內(nèi)外（尤其是上、下課時）的安全管理：加強學生養(yǎng)成教育，預防傷害事故的發(fā)生。校園廣播站及宣傳（欄）櫥窗和黑板報等設(shè)施設(shè)備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向?qū)W生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發(fā)病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。機構(gòu)健全，人員落實。按要求做好此次活動開展情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總、文字上報和資料收集管理等工作。充分發(fā)揮法制輔導員的作用，保證每學期為學校作一場法制報告，充分發(fā)揮法制副校長的作用，指導學校搞好治安防范工作，確保我校綜合治理工作再上臺階。開展警民共建活動，與轄區(qū)派出所加強聯(lián)系，平時定期互訪、座談治安情況，積極配合轄區(qū)派出所打擊發(fā)生在校園及周邊的搶劫、盜竊、攔截學生，侵害師生人身財產(chǎn)等違法犯罪活動，積極協(xié)助刑警隊和派出所調(diào)查偵破與師生有關(guān)的案件。副組長、成員配合組長的安排，做好一切工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。以確保學校的安全和正常秩序。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混混勢力。學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育還有待加強。劃定了機動車輛和非機動車輛停車區(qū)域，車輛停放整齊。學校建立了校園報警點，落實責任民警，學校有專職保安維護校園安全，加大了治安巡邏頻率。警校攜手，共建“平安路段”。學校目前配有專職保衛(wèi)人員，實行晝夜值班，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。學校把安全工作列入重要議事日程。結(jié)合學校情況詳細制定“學校及周邊綜合治理工作”方案和制度。對社會影響大的問題做到在仔細排查，目標明確的基礎(chǔ)上采取措施集中整治，同時加強對集中整治行動進行跟蹤督辦。綜合整治，學校周邊環(huán)境整治凸顯成效。學校無火災、校舍倒塌、集體中等重大安全責任事故。學校及周邊房屋出租規(guī)范，無違規(guī)出租房屋行為，無鐘點房。做好校園及周邊環(huán)境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。三，工作措施加強領(lǐng)導，認識到位。三、加強學校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。第三篇：實驗中學校園及周邊治安綜合治理方案實驗中學校園及周邊環(huán)境綜合治理方案為了切實推進校園及周邊治安綜合治理工作，不斷凈化校園及周邊治安環(huán)境，保障學校教育教學和生活的正常秩序，根據(jù)《關(guān)于在全市開展校園及周邊治安綜合治理行動方案》的精神，并結(jié)合我校實際情況特制定此方案。加強宣傳，進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識；確保廣大師生飲食安全。積極與相關(guān)部門取得聯(lián)系，完善校園及周邊交通警示標志，加強校門口及重點地段的交通安全。十月下旬至十二月末：對照檢查、建章立制、自查。領(lǐng)導重視，責任到人。學校還經(jīng)常發(fā)放“安全教育一封信”，讓老師、家長承擔起自己的安全職責，切實加強學生校內(nèi)外的安全教育與管理。（3）重點做好學生課外、校外活動和上下樓梯安全管理工作。學校值勤人員經(jīng)常檢查各班門窗是否關(guān)閉，財產(chǎn)有無丟失、損壞；對貴重設(shè)施設(shè)備落實保管負責人。進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。各學校為加強安全管理,重新修訂、完善了各項安全管理制度以及安全目標責任制，形成了安全管理工作機制。學校進行了形式多樣的安全教育常規(guī)工作。各班主任、教師對學生出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結(jié)合家庭共同教育學生。各班主任、教師通力合作，對學生出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結(jié)合家庭共同教育學生。三、排查出的主要問題。與鄉(xiāng)政府、村委會緊密協(xié)作，及時排除和解決存在的潛在威脅和隱患，為學生創(chuàng)建一個安全和諧的學習環(huán)境和學習秩序。我學區(qū)將在扎扎實實地開展安全教育工作上，加強同共建單位的聯(lián)系，以確保學校及其周邊地區(qū)治安的長期穩(wěn)定。中心小學、電峽小學、化川小學、桑園小學部分學生上學途經(jīng)河道存在一定的安全隱患。加強圖書室、微機室、實驗室的重要部位和場所除按規(guī)定配備滅火器材外，還要經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校非常重視常規(guī)管理工作，為了加強常規(guī)養(yǎng)成的精細化管理，開學初各學校完善了《學校安全管理制度》，加強了值周檢查，學校與各班制定了一系列安全及養(yǎng)成教育的方案措施，加強了對學生的紀律及安全意識教育，養(yǎng)成了學生良好的行為習慣，堅決杜絕傷害事故的發(fā)生。（3）重點做好學生課