【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中,體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。2、在1-100的自然數(shù)中,能運(yùn)用多種方法,正確寫(xiě)出自然數(shù)的所有因數(shù)。有12個(gè),你能拼成幾個(gè)長(zhǎng)方形?是怎樣拼的?1×12=121、2、3、4、6、12都是12的因數(shù)2×6=1
2024-11-29 21:28
【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)上組合圖形的面積(復(fù)習(xí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握各圖形的面積公式;2.學(xué)會(huì)用分割組合求面積?!局R(shí)點(diǎn)一:基礎(chǔ)知識(shí)】在組合圖形中,三角形的面積出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很多,解題時(shí)我們還可以記住下面三點(diǎn):、等高,其面積相等;,高成倍數(shù)關(guān)系,面積也成倍數(shù)關(guān)系;,底成倍數(shù)關(guān)系,面積也成倍數(shù)關(guān)系。,通過(guò)把它轉(zhuǎn)化成基本圖形來(lái)計(jì)算。把組合圖形轉(zhuǎn)化成基本圖形的
2025-04-16 22:29
【摘要】1、在方格紙上畫(huà)出圖形B和圖形C。(1)圖形A向下平移3個(gè)方格得到圖形B。(2)圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。OBC2、將下圖中的圖形A:(1)先向右平移4格得到圖形B,再把圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形C(只畫(huà)出圖形C)(2)將圖形C再向下平移
2024-11-29 22:20
【摘要】2021/1/51圖形的變化北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2021/1/522021/1/532021/1/542021/1/552021/1/56=16+35=51=64+26=90=54+22=762021/1/572021/1/58同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)會(huì)了嗎?
2024-11-29 08:40
【摘要】1、你知道生活中有哪些常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎?2、下面的圖案漂亮嗎?你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)的嗎?1、進(jìn)一步了解圖形的旋轉(zhuǎn)變換,并能說(shuō)出它的旋轉(zhuǎn)過(guò)程。3、了解一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)制作成一個(gè)復(fù)雜圖形的過(guò)程。一、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):2、能在方格紙上將簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90°。二、重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn):1、了解圖形變
【摘要】比較圖形的面積一、如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊,你認(rèn)為下面哪個(gè)圖形補(bǔ)上去就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了?二、下面的圖形是由哪些基本圖形(長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。三、用它們可以拼成哪些有趣的圖形。
2024-12-03 03:03
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)25dm24dm29dm210dm下面這塊田的面積大約有多少平方米?(每一方格表示1平方米)下面兩個(gè)小島,誰(shuí)的面積大?
2024-11-29 12:36
【摘要】相遇北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)與交通》第1節(jié)教學(xué)目標(biāo):?1.掌握相遇問(wèn)題的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),掌握簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。?,求相遇時(shí)間的問(wèn)題。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。重難點(diǎn):重點(diǎn):用方程解決相遇問(wèn)題中求相遇時(shí)間的問(wèn)題難點(diǎn):找出相遇問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。
2024-11-11 03:08
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中,歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《圖形的面積(一)》測(cè)試卷學(xué)校姓名得分一、填空⑴三角形的面積=(),字母表示為()。平行四邊形的面積=(),字母表示為()梯形的面積
2024-11-30 23:35
【摘要】 組合圖形的面積 20 60 80 30 10 一、計(jì)算下面圖形的面積(單位:cm) 5 6 8 3 3 6 4 二、計(jì)算圖中陰影部分的面積。(單位:cm) 6...
2024-12-03 05:07
【摘要】第六單元組合圖形的面積一、下面各個(gè)圖形可以分成哪些已學(xué)過(guò)的圖形?二、計(jì)算下面組合圖形的面積。(單位:cm)三、下圖的中間是一個(gè)正方形的花壇,邊長(zhǎng)為20m,在花壇的四周有一條寬2m的小路,小路的面積是多少平方米?四、下圖為一面墻,這面墻每平方米需要60塊磚,砌這面墻至少需要多少多少
2024-12-03 05:46
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(北師大版)點(diǎn)陣中的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、能在觀察活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)陣中隱含的規(guī)律,體會(huì)到圖形與數(shù)的聯(lián)系。2、學(xué)會(huì)分析數(shù)之間的規(guī)律,并能根據(jù)規(guī)律填出所缺的數(shù)。3、能正確地觀察和分析圖形的變化規(guī)律,并能根據(jù)規(guī)律畫(huà)出所缺的圖形。4、在發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的過(guò)程中,培養(yǎng)數(shù)感和空間想象能力。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯
2024-11-29 22:28
【摘要】組合圖形的面積計(jì)算下列各種規(guī)則圖形的面積,需要知道哪些條件,怎樣計(jì)算?長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬×邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)×底高平行四邊形的面積=底高×計(jì)算下列各種規(guī)則圖形的面積,需要知道哪些條件,怎樣計(jì)算?底高
2024-11-29 13:27
【摘要】已經(jīng)學(xué)過(guò)的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabhabS=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)?像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形